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Possui graduação em Bacharelado em Física pela Universidade Federal de
Pernambuco (1993) e doutorado em Física pela Universidade de São Paulo
(1999). Atualmente é professor adjunto da Universidade Luterana do Brasil.
Tem experiência na área de Educação, em especial no Ensino de Ciências e
Matemática, com ênfase em Tecnologia de Informação (TI), atuando
principalmente nos seguintes temas: Metodologia de Análise Gestual e
Representações Mentais no aprendizado de conceitos científicos, Novos
Referenciais Teóricos em Ensino de Ciências e aquisição de representações
científicas por meio de TI em sala de aula.

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Possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Luterana do Brasil (2007), Especialização em Educação Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (2010), Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (2011), Doutora em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (2015). Atualmente atua como professora do Ensino Fundamental na Prefeitura Municipal de Porto Alegre. Tem experiência na área de Matemática no Ensino Básico.

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Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2001), mestrado em Engenharia Civil, na área de Construção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004) e doutorado em Engenharia Civil, com dupla titulação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e pelo Institut National des Sciences Appliquées (INSA) de Toulouse (2009). Pós-doutorado na área de mapeamento e gestão de riscos de desastres naturais. Atualmente é professora da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) e professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais e Processos Sustentáveis (PPGEMPS/ULBRA). Tem experiência na área de Construção, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: durabilidade, carbonatação, ensaios acelerados e naturais, precondicionamento. Também possui experiência em cálculo de estruturas de concreto armado moldado in loco e pré-moldados. É pesquisadora do Grupo de Pesquisa de Gestão de Riscos de Desastres (GRID) e secretaria executiva do Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres (CEPED/RS). Atua como gestora de rede de projeto Finep para desenvolvimento de Tecnologias Sociais aplicadas à Habitações de Interesse Social.

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Doutora em Ensino de Ciências e Matemática, com mestrado em Engenharia e Graduação em Pedagoga e Ciências Biológicas. Possui especialização em Ecologia e Desenvolvimento Sustentável; Neurociência aplicada à aprendizagem; Psicopedagogia Institucional, Clínica e TGD; e Anatomia Funcional. Professora Adjunta da Universidade Luterana do Brasil - ULBRA desde 2013, atuando com perfil multidisciplinar, em disciplinas relacionadas a área do meio ambiente para os cursos de Engenharia, em disciplinas na área de Anatomia Humana para os cursos da Saúde e em disciplinas relacionadas à neurociência da aprendizagem para o curso de pós-graduação em Neuropsicopedagogia. Atualmente também atua como Psicopedagoga Institucional prestando consultoria para a empresa multinacional SystemHaus na estruturação da sua Universidade Corporativa e como Psicopedagoga Clínica atuando na avaliação, orientação e acompanhamento de adolescentes e jovens com Transtornos Globais de Desenvolvimento.

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Doutora em Expresión Gráfica de la Arquitectura y de la Ingeniería pela Universitat Politècnica de València/Espanha, Mestre em Arquitetura e Urbanismo pelo Centro Universitário Ritter dos Reis/Universidade Presbiteriana Mackenzie, Especialista em Expressão Gráfica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Licenciada em Educação Artística pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é professora adjunta da Universidade Luterana do Brasil, tem experiência nas áreas de Arquitetura e Urbanismo e Design com ênfase no ensino de Ferramentas de Computação Gráfica, atuando principalmente nos seguintes temas: expressão gráfica, computação gráfica, design de joias, modelagem tridimensional, informática na arquitetura, reconstrução virtual, ilustração vetorial, e informática aplicada.

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Mestre em Ensino de Física pela UFRGS-RS (2016). Atualmente é professor da graduação em licenciatura em Física, modalidades presencial e EaD, da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA-RS), tutor de Especialização em Ensino de Física (UFRGS-RS) e professor de Física no ensino médio do Colégio La Salle Dores. Atua principalmente nos seguintes temas: Role-play, CTS, máquinas térmicas.

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A professora Dra. Dóris Cristina Gedrat é doutora e mestre em Linguística Aplicada, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Atualmente, é docente, pesquisadora e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde, Mestrado em Promoção da Saúde, desenvolvimento Humano e Sociedade da Universidade Luterana do Brasil. Está inserida nas áreas de pesquisa em promoção da saúde e desenvolvimento humano. Suas pesquisas contemplam os temas bem-estar, qualidade de vida e felicidade, relacionados a situações de violência laboral e/ou doméstica, a grupos pertencentes a minorias étnico-raciais, entre outros. Também realiza estudos sobre a comunicação intercultural e promoção da saúde. Coordena o grupo de pesquisa do CNPq intitulado Identidade, tolerância e emancipação.

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Doutorando em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental, mestre em Engenharia: Energia, Meio Ambiente e Materiais, Engenheiro Mecânico com foco de atuação nas áreas de: Energia, Mecânica dos Fluídos, Automação e Sistemas informáticos.

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Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987) e mestrado em Pós-Graduação em Engenharia: Energia, Ambiente e Materiais pela Universidade Luterana do Brasil (2007). Sócia gerente da empresa Benites e Lisboa Ltda (SOLOTEC). Foi professora adjunta da UniRitter de 2012 a 2015. Da ULBRA de 1990 a 2012, e de 2019 até a atualidade. Tem experiência na área de Geotecnia, com ênfase em fundações e investigações geotécnicas civis e ambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: fundações, concreto armado e estrutura metálica.

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Atualmente é engenheiro de operação da AES Sul Distribuidora Gaúcha de Energia. É mestrando no curso de Economia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2013), possui Mestrado em Negocios de Energia pelo Instituto Español de Energia (2011) concluído em Madri - Espanha e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria (2010). Possui MBA em Gestão Empresarial pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (2010) e graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria (2007). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica e Trading.

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Graduada em Química pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1987), Mestrado em Engenharia (área: Eletroquímica) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1990), PhD em Engenharia (área: Eletroquímica) pela University of Birmingham, Inglaterra (1998) e pós-doutorado na University of Birmingham, em Eletroquímica (1998).

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Possui graduação em Engenharia Civil pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (1992), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1994) e doutorado em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Atualmente é professora e coordenadora do curso de Engenharia Civil da Universidade Luterana do Brasil e pesquisadora da Fundação de Ciência e Tecnologia. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: concreto, resíduos, carbonatação, durabilidade, porosidade, sílica ativa e corrosão.

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Especialista na Docência em LIBRAS pela UTP - Universidade Tuiuti do Paraná em convênio com a UNÍNTESE. Possui Graduação em LETRAS/LIBRAS pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina e Graduação em Educação Física pela ULBRA - Universidade Luterana do Brasil em que atualmente é Professor da disciplina de Libras nos cursos de graduação da mesma e professor de Libras para séries iniciais e finais na Escola Especial para Surdos em Gravataí (EMEES). Possui Proficiência em LIBRAS no uso e no Ensino com certificação expedida pelo MEC. Atuou como professor de LIBRAS em diversas instituições desde 2002 e participação ativa em diversos eventos relacionados a Educação de Surdos promovidos pela FENEIS, bem como cursos de Capacitação para Instrutores de Libras.

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Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria (1987), mestrado em Estruturas pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1989) e doutorado em Mecânica dos Sólidos pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, PROMEC, da Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). Atualmente é professor adjunto da Universidade Luterana do Brasil e professor titular do Centro Universitário Ritter dos Reis. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas Metálicas, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto de estruturas metálicas e de estruturas de concreto armado.

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Natural de Porto Alegre é Doutor em Serviço Social pela PUCRS de Porto Alegre (2004), Mestre (1999) e Graduado em Ciências Sociais (licenciatura e bacharelado) PUCRS (1995). Pós doutor em Diversidade Cultural e Inclusão Social FEEVALE. Atualmente é professor permanente do Programa de Pós-graduação em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade, ULBRA/Canoas e professor do PPG ODONTO/ULBRA. É também professor de cursos de graduação (presencial e EAD). Foi coordenador dos cursos de Ciência Política e Gestão Pública (ULBRA), tem experiência na docência, na confecção, estruturação e gestão de disciplinas e cursos EAD e de extensão. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP ULBRA). Orienta monografias, dissertações e teses. Integra a Linha de Pesquisa "Desenvolvimento Humano e Sociedade". Pesquisador com experiência na área das Ciências Humanas e Sociais com ênfase no impacto das tecnologias de informação e comunicação nas relações humanas e sociais. Pesquisa temáticas associadas à promoção da saúde, desenvolvimento humano, felicidade, Políticas Públicas, democracia e Direitos Humanos.

Mestre

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Graduação em Engenharia Metalúrgica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1986), mestrado em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1990) e doutorado em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997).

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Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria (1997) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Atualmente é engenheiro civil da Companhia Riograndense de Saneamento e professor da ULBRA Canoas. Desenvolve atualmente trabalhos na área de Engenharia Sanitária, com ênfase em Sistemas de Coleta e Tratamento de Efluentes.

Gerencia de produção.

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Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010). Mestre em Engenharia Civil da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Atualmente é doutoranda do Programa de Pós Graduação em Engenharia Civil da Escola de Engenharia da UFRGS e atua como pesquisadora no Laboratório de Ensaios e Modelos Estruturais e no Grupo de Gestão de Risco em Desastres (GRID) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atuando principalmente nos seguintes temas: materiais inovadores, sustentabilidade, desenvolvimento e desempenho de sistemas construtivos, habitação de interesse social, gestão de risco e resiliência.

Possui graduação em Ciências da Administração pela Universidade Fernando Pessoa (2001), graduação em Letras pela Universidade Luterana do Brasil campus Gravataí (2009), graduação em Teologia Bacharelado pela Universidade Luterana do Brasil (2004), graduação em Teologia - Seminário Concórdia (1992), Master of Management(2001) pela Universidade Fernando Pessoa, Especialização em Gestão - Ciências Empresariais (2001) Universidade Fernando Pessoa, Especialização em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação(2019), pela Universidade Luterana do Brasil e mestrado em Ciências Empresariais pela Universidade Fernando Pessoa (2003). Atualmente é professor na ULBRA (Universidade Luterana do Brasil). Tem experiência na área de Filosofia, Educação, Gestão, Teologia, Linguística, Letras, Ciências da Religião, atuando principalmente nos seguintes temas: ética,inclusão, cidadania, Direitos Humanos, educação, trabalho, multiculturalismo, tecnologias digitais, TIC's,Cultura Religiosa, Ciências da religião, Sociologia da Educação, sentido da vida, gestão de Pessoas e Linguística.

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Possui graduação em FÍSICA pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010) e mestrado em MATEMÁTICA APLICADA pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Atualmente é professor adjunto da Universidade Luterana do Brasil e coordenador de atividades do curso de Física da mesma universidade. Tem experiência na área de Física - Matemática com ênfase em Relatividade Geral, Mecânica Quântica e Equações Diferenciais, bem como experiência no ensino presencial e a distância de conteúdos relacionados a Física - Matemática.

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Possui graduação em Educação Física pelo Instituto Porto Alegre (1986) e graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Luterana do Brasil (1992). Mestre pela ULBRA (2004) em Geoprocessamento como ferramenta de planejamento em Energia Eólica. Pós-graduação em Qualidade na Prestação de Serviços (IETEC/MG) e Especialização em Gestão Ambiental (FUNIBER/SC). Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Recursos Hídricos, Saneamento Ambiental e Meio Ambiente.

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Mestre em Administração de Empresas pela EA / UFRGS, possui MBA em Planejamento e Gestão de Destinos Turísticos na Universidad Autonoma de Barcelona, área na qual é especialista por esta mesma universidade.

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É licenciada em Ciências com habilitação em Matemática (2000) e em Pedagogia (2022), especialista em Educação Matemática (2012) e em Pedagogia Gestora (administração, gestão e orientação) (2021) e mestre em Ensino de Ciências e Matemática (2018) pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA Canoas/RS). Atua como docente na Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) e no Colégio da Imaculada, em Canoas, RS.

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Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1990) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2020). Atualmente é pesquisadora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, coordenadora de projetos rodoviários - STE - Servicos Tecnicos de Engenharia S.A e professora no Curso de Engenharia Civil na Universidade Luterana do Brasil - ULBRA/RS. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil