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Coordenação e Corpo Docente

  • Coordenação do Curso

    Márcia Cristiane de Abreu

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4533311D9

    Possui graduação em Administração pela Universidade Luterana do Brasil (2004), Especialista em Gestão e Desenvolvimento Humano e Mestra em Educação na Universidade Luterana do Brasil. Professora universitária das disciplinas de Gestão de Pessoas e Recrutamento e Seleção na Universidade Luterana do Brasil. Também atua como tutora no ensino à distância nas disciplinas de Tópicos Comportamentais nas Organizações, Recrutamento e Seleção e Desenvolvimento de Pessoas. Atua também como professora na Faculdade de Tecnologia Ftec, no curso Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, com as disciplinas, Relações Humanas, Gestão por Competência, Cultura e Poder nas Organizações e Negociação e Gerenciamento de Conflitos. E nos cursos de Engenharia com as disciplinas de Modelos de Gestão e Ética e responsabilidade Social.

  • Coordenação Adjunta

    Marie Cristine Fortes Rocha

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4770837J4

    Graduada em Administração de Empresas pela Faculdade Porto-alegrense de Ciências Contábeis e Administrativas (1998). Mestre em Engenharia Ambiental pela Universidade Luterana do Brasil (2004). Formação em Metodologia Cientifica para o Ensino Superior e a Distancia (2005). Doutoranda em Gestão Integrada pela Universidade de Tras-os-Montes e Alto Douro - UTAD (Portugal/Europa) 2013. Atua como, Professora Universitária de Graduação e Pós Graduação na Universidade Luterana do Brasil, com atuação em outras Instituições como na Pós Graduação do Instituto Educacional do RS (Iergs) e no MBA de Gestão da Qualidade e Certificações da Faculdade da Serra Gaúcha. Auditora da Qualidade Lead Assessor, para Sistemas Integrados (qualidade, meio ambiente e saúde e segurança e responsabilidade social - com reconhecimento Inmetro) Coordenou o curso e participou do processo de qualificação junto ao MEC do MBA de Gestão Ambiental da Faculdade da Serra Gaúcha. Experiência como coordenadora adjunta do curso de Administração e conhecimento dos critérios e processos de avaliação do MEC. Como docente leciona no ensino presencial e a distancia, atuando fortemente nas áreas de Gestão da Qualidade e Responsabilidade Social, Gestão Ambiental e de Saúde e Segurança Ocupacional, Teoria da Administração, Produção e disciplinas voltadas a Projeto e Pesquisa. Experiência em vídeo aula e produção cientifica de livros para a metodologia do Ensino a Distância. Auditora Lead Assessor, na área de Sistemas Integrados de Gestão da Qualidade, Meio Ambiente, Saúde e Segurança e Responsabilidade Social. Experiência de mais de 15 anos no Mercado Automotivo nas áreas de Qualidade e Ambiental. Diretora da W4 Consultoria Integrada atuando em processos de suporte a certificação e manutenção de normas como a ISO9001, ISO14001, OSHAS18001 e ISO16001.

    Rodrigo Von Mengden Tomasi

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4137001E6

    Mestre em Administração de Empresas pela EA / UFRGS, possui MBA em Planejamento e Gestão de Destinos Turísticos na Universidad Autonoma de Barcelona, área na qual é especialista por esta mesma universidade.

  • Docentes

    Antônio José Henriques Costa

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2276869391432129

    Graduado em Letras e mestrado em Educação- ênfase em Estudos culturais. Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: língua inglesa, metodologia, aquisição da segunda língua, ensino da língua inglesa e licenciatura, currículo, metodologia, formação de professores.

    Claudio Schubert

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2185097339141423

    Claudio Schubert tem Graduação em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1992), Graduação em Teologia pela Escola Superior de Teologia (1990), Especialização em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000), Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (1999) e Doutorado em Educação, com ênfase em Filosofia da Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Luterana do Brasil(ULBRA), no Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde ? Mestrado em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade e no curso de Jornalismo. Áreas de investigação: Comunicação e Cidadania, Oratória e resgate da Identidade, Resiliência em Grupos Vulneráveis. Campos de atuação: Comunicação e sociedade, Filosofia da Educação, Oratória profissional.

    Dóris Cristina Gedrat

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1209616662302329

    Possui graduação em Letras Português Inglês pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1987), mestrado em Linguística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1993) e doutorado em Linguística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999). Atualmente, professora e pesquisadora do curso de Letras e do Curso de Mestrado em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade, da Universidade Luterana do Brasil. Está inserida nas áreas de pesquisa em promoção da saúde e desenvolvimento humano, desenvolvendo projetos sobre linguagem e interação; autobiografias e identidade de grupos vulneráveis e felicidade. E editora da revista Aletheia, do curso de Psicologia e do Curso de Mestrado em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade, da Universidade Luterana do Brasil.

    Edgar Roberto Kirchof

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5752128941340564

    Possui graduação em Letras (Portugês/Alemão) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1995), graduação em Teologia pela Escola Superior de Teologia (1998), mestrado em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1997) e doutorado em Lingüística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001), tendo realizado um Pós-Doutorado na área da Biossemiótica na Universidade de Kassel, Alemanha. Atualmente é professor adjunto da Universidade Luterana do Brasil, atuando, como docente e pesquisador, no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) e, como docente, no Curso de Letras. Tem experiência na área de Letras e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria da Literatura, Estudos Culturais, Semiótica e Cibercultura.

    Eliane Vargas de Campos

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4233463D6

    Graduação em Administração.
    Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas São Judas Tadeu (2002) Especialização em Marketing ULBRA (2005) Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação ULBRA (2011)

    Fabiano da Silva Silveira

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0491812237381917

    Graduado em Letras?Inglês e Literaturas de Língua Inglesa pela ULBRA em 2005, mestre em Educação com Ênfase em Estudos Culturais também pela ULBRA em 2009. Coordenador de atividades do curso de Letras e coordenador do Instituto de Línguas da ULBRA. Atua principalmente no ensino de Língua Inglesa dos cursos de graduação da instituição. Também é professor do curso de Letras EAD.

    Gaspar Gonçalves Scangarelli

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6694607128534858

    Especialista na Docência em LIBRAS pela UTP - Universidade Tuiuti do Paraná em convênio com a UNÍNTESE. Possui Graduação em LETRAS/LIBRAS pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina e Graduação em Educação Física pela ULBRA - Universidade Luterana do Brasil em que atualmente é Professor da disciplina de Libras nos cursos de graduação da mesma e professor de Libras para séries iniciais e finais na Escola Especial para Surdos em Gravataí (EMEES). Possui Proficiência em LIBRAS no uso e no Ensino com certificação expedida pelo MEC. Atuou como professor de LIBRAS em diversas instituições desde 2002 e participação ativa em diversos eventos relacionados a Educação de Surdos promovidos pela FENEIS, bem como cursos de Capacitação para Instrutores de Libras.

    Honor de Almeida Neto

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9947014630841150

    Natural de Porto Alegre é Doutor em Serviço Social pela PUCRS de Porto Alegre (2004), Mestre (1999) e Graduado em Ciências Sociais PUCRS (1995). Atualmente é coordenador do curso de Ciência Política presencial e do CST em Gestão Pública na modalidade EAD da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA Canoas). É professor titular no curso de graduação em Ciência Política e Gestão Pública EAD, e em cursos de especialização na modalidade presencial e em EAD. Orienta monografias de graduação e Pós-graduação. Integra o grupo de pesquisa Cidades: Políticas Públicas, Redes e Sustentabilidade da ULBRA. Pesquisador com experiência na área das Ciências Humanas com ênfase na análise de processos de formação da Criança e do Adolescente e do impacto das NTIC na qualidade das relações humanas e sociais.

    Iria Margarida Garaffa

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4778517D2

    Possui graduação em Bacharel em Administração - Instituição Educacional São Judas Tadeu (1989) e mestrado em Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998). Atualmente é professor adjunto da Universidade Luterana do Brasil. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: processos, satisfação, motivação, gestão do conhecimento e plano de negócios.

    Isabel Regina Lima Mendes

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9037154739106629

    Possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1986). Atualmente é permuta Porto Alegre-Gravataí da Escola Municipal de Ensino Fundamental Incompleto Prefeito José Linck e professor assistente da Universidade Luterana do Brasil. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura, língua espanhola, ensino fundamental, leitura e educação.

    Loiva Maria Vidal Medeiros

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3147096962063581

    Especialista em Gestão Empresarial pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2002)., com ênfase em Análise de Processos Empresariais. Possui graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1999). Docente do Curso de Secretariado Executivo Trilíngüe na Universidade Luterana do Brasil, aliando a prática profissional como analista técnica do Centro das Indústrias do Estado do Rio Grande do Sul desde 1995. Experiência na área de Administração, com ênfase em Secretariado Executivo.

    Lúcia Maria Horn Kops

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1321686352261664

    Possui graduação em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1976) , especialização em Formação de Consultores pelo Fundação Para o Desenvolvimento de Recursos Humanos (1976) , especialização em Formação e Aperf. Pedagógico de Professores pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1963) e mestrado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1984) . Atualmente é Professora da Universidade Luterana do Brasil, Diretora da Mcg Consultores Associados S C Ltda, Consultora do Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Distrito Federal, Consultora Ad Hoc do Ministério da Educação, Consultora e Facilitadora da Escola de Administração Fazendária e Professora da Universidade Católica de Pelotas. Tem experiência na área de Administração. Atuando principalmente nos seguintes temas: Administrador, conhecimento.

    Miriam Novak Jardim

    Graduada em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1983), mestrado em Letras - Literatura Anglo-Americana pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999). Atualmente é professora adjunta com mestrado da Universidade Luterana do Brasil.Tem experiência na área de Letras.

    Sandro Celestino da Rosa Wollenhaupt

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4778991D4

    Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1994) e Mestrado Acadêmico em Administração pela Universidade Fernando Pessoa (Reconhecido pela UNIVALI) (2006). Atualmente é professor na Universidade Luterana do Brasil, Faculdades Equipe, FTEC - Faculdade de Tecnologia. Tem experiência na áreas Economia, Finanças e Planejamento.

    Vinicius Martins Flores

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7217654228341536

    Mestre em Letras Especialidade em Psicolinguística (UFRGS). Pedagogo em Educação Infantil, Séries Iniciais e Gestão Escolar (ULBRA). Graduado em Letras Libras Bacharelado (UFSC). Possui certificação em Proficiência da Língua de Sinais para tradução e ensino de Língua de Sinais Brasileira (Libras). Especialista em Aquisição de Linguagem e Alfabetização (FEEVALE). Áreas de interesse: Psicolinguística e sua interface com a formação de professores bilíngues bimodais; formação docente para atendimento educacional especializado bilíngue Libras/Português Brasileiro e o bilinguismo bimodal. No ensino superior ministra a disciplina de Libras aplicada a Medicina (no curso de Medicina ULBRA). No ensino à distância (ULBRA) exerce a regência da disciplina de Libras. Na UERGS (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul) é docente da disciplina de Libras em cursos de Licenciaturas e atua na extensão universitária em cursos de AEE (Atendimento Educacional Especializado). Realiza assessoria linguística e educacional em processos de ensino bilíngues para inclusão de alunos surdos. Atua com assessoria linguística / traduções / interpretações de diferentes áreas do conhecimento e nível de ensino.

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