Normas para Presentación
Los congresistas que deseen presentar comunicaciones orales o pósteres a la programación científica del XXIV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social deberán observar las fechas límite a seguir indicadas.
Resumen y Trabajo Completo
Resumen (Mesas Temáticas, Comunicaciones Orales y Pósteres)
Los resúmenes deben ser enviados en formato electrónico a congressopedagogiasocial2011@ulbra.br de acuerdo con las Normas para presentación de Resúmenes. La fecha máxima de aceptación de los resúmenes será el día 30 de junio. Los autores serán informados de la aceptación de sus trabajos el día 30 de julio, así como la confirmación del área de trabajo. La aceptación del resumen podrá ser condicionada a la realización de alteraciones sugeridas por parte de la Comisión Científica en lo que concierne a normas y/o formatación que no atendieron a lo establecido por el evento.
Trabajo Completo (Comunicaciones Orales)
Una vez aceptados, los textos completos deberán ser encaminados a la Comisión Científica hasta el día 30 de agosto y enviados en formato electrónico a congressopedagogiasocial2011@ulbra.br, de acuerdo con las Normas para Presentación de Textos Completos.
Observaciones
- Cada autor podrá inscribir como máximo dos (02) trabajos;
- La persona responsable por la presentación deberá estar, incondicionalmente, inscrita en el Congreso;
- Cada comunicante contará con 10 minutos para exposición del trabajo, y 5 minutos para aclaraciones;
- La Comisión Organizadora sólo integrará a los anales los textos completos que se remitan, siguiendo las normas de publicación y hasta el límite de recepción (30 de agosto de 2011);
- La Comisión Organizadora editará un libro con los Resúmenes acompañado de un CD con la publicación electrónica de los Textos Completos a ser entregados el primer día del Evento.
Los resúmenes y trabajos completos podrán ser encaminados en español o en portugués y deberán guiarse por una de las líneas de trabajo a continuación:
- Experiencias y proyectos educativos y sociales: explicar el contexto en que ocurre; los objetivos que pretende o pretendía (en el caso de que ya haya terminado); la descripción del desarrollo de la experiencia, práctica o proyecto; resultados encontrados o esperados, valorizaciones o conclusiones; y, por último, las principales consideraciones del autor.
- Estudios e Investigaciones: abarcar el hito teórico de la investigación; intenciones de la investigación; fundamentación metodológica; y, por último, las principales consideraciones del autor.
- Reflexiones y aportes teóricos: explicar el hito conceptual empleado; la temática de reflexión; las ideas claves que guían; y, por último, las principales consideraciones del autor.