Projeto conta com a participação de docentes do curso de Pedagogia, PPGEdu e PPGECIM Foto: Divulgação Ulbra EAD

O curso de Pedagogia da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), em parceria com os Programas de Pós-graduação em Educação (PPGEdu) e Ensino da Ciência e Matemática (PPGECIM), integrou no dia 24 de abril, o evento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovido pela Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, no RS. A programação teve o objetivo de colaborar com a formação de professores da rede municipal de educação, será realizada em diferentes cidades da região. 

O tema desenvolvido no encontro foi A BNCC na atuação dos estudantes dos Anos Iniciais: convite à reflexão sobre como se configura a escola que busca garantir que os estudantes usufruam dos direitos de aprendizagem expressos pelas competências e habilidades descritas no documento.

"A realização da primeira edição em Sapucaia do Sul, que contou com a presença de 600 educadores, é resultado de uma parceria estabelecida entre a Ulbra e a Secretaria de Educação do Município (SMED). Participamos da formação de professores da rede em continuidade aos estudos que a Secretaria está promovendo sobre a BNCC para a construção da base curricular da cidade", destacou a coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade, Marlene Fernandes.

No curso de extensão, professores da Ulbra desenvolveram atividades por área de conhecimento debatendo, assim, questões relacionadas à educação infantil, campos de experiência, objetivos de aprendizagem e transição. Enquanto, na temática relacionada aos anos iniciais do ensino fundamental, foram trabalhadas linguagens, artes, ciências da natureza, ciências humanas e matemática.

Bianca Guizzo, Darlize Teixira Melo, Rozimeri Ranzolin, Letícia Azambuja, Rodrigo Simõe e Jutta C. Justo foram os docentes da Universidade, com formação de mestres e doutores, que, ao lado da egressa Caroline Severo, também mestre, e da doutoranda, Karine Pértile, integraram a ação, que ocorreu nos turnos da manhã e tarde.

A iniciativa

O projeto idealizado pelo curso de Pedagogia, com a participação de um grupo de professores e tutores da Universidade, resultou no Massive Open Online Courses (MOOC). A repercussão da iniciativa deu origem às demais ações, como palestras e cursos de extensão, planejados junto aos PPGs, em atendimento às proposições da Coordenação de Educação Continuada EAD, sob a coordenação da professora Simone Echeveste. Além dos docentes do curso de Pedagogia que também atuam nos Programas de Pós-graduação, a ação conta com a participação de alunos egressos da graduação, com relatos de atuação nas escolas, e mestrandos do PPGEdu e PPGECIM.

A BNCC 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo em nível nacional sobre a estrutura curricular da educação básica em todo o país. Aprovado em dezembro de 2017, tem por objetivo de definir o conjunto orgânico e progressivo das aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da aprendizagem base. Visa garantir, assim, que seus direitos de aprendizado e desenvolvimento sejam assegurados, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).

Novas formações

As agendas e solicitações de formação sobre a BNCC resultam do Massive Open Online Courses (MOOC), que trata da Base Nacional e da educação infantil, projeto lançado em março e que está em vigor, com mais de 500 inscritos.

As próximas ações acontecem em 25 de maio, com palestra da professora Bianca Guizzo, no Polo Ulbra do Canoas Shopping, e no dia 13 de junho, quando a docente Rosemeri Cutruneo participa do debate no Polo EAD Ulbra Zona Norte, em Porto Alegre. 

"Estamos na fase final de elaboração do projeto de extensão na modalidade EAD sobre BNCC e a Formação de Professores, que será divulgado brevemente para todos os polos do Brasil e comunidade em geral", adianta a coordenadora.

Andréia Pires
Jornalista - MTb.: 17.976