.: Processo de recadastramento dos alunos EAD – 02/01/2012
.: Comunicado aos Alunos e Polos sobre o Processo de Recadastramento - 02/12/2011
Foi no ano 2000 que a Universidade Luterana do Brasil instituiu suas metas para a educação a distância e para a ampliação da incorporação tecnológica ao ensino presencial. Assim, com a decisão de avançar sempre e com firmes passos, dedicou-se a planejar a construção paulatina de independência tecnológica e de condições que revestiram de excelência os serviços oferecidos.
Em janeiro de 2003 foi firmada parceria com uma das maiores empresas de e-learning do país, desenvolvedora e proprietária de uma Plataforma LMS (Learning Management System), que, à época, já atendia milhares de usuários do meio corporativo. Este consórcio oportunizou o compartilhamento de experiências e de diferentes competências tecnológicas e pedagógicas. E foi assim, desde o início, participando ativamente da configuração da plataforma segundo as necessidades acadêmicas, que ofertamos a metodologia de educação a distância aos primeiros 1.096 alunos dos cursos presenciais de graduação no 1º semestre de 2003.
Atualmente, a ULBRA atua na educação a distância com a NetAula, uma plataforma de ambiente virtual de aprendizagem própria.
A metodologia dos cursos de graduação e pós-graduação a distância é desenvolvida pela interação contínua entre professores, especializados em diversas áreas do conhecimento, e tutores. Ambos estão habilitados a promover um debate crítico em encontros presenciais para reforço de aprendizagem.
A ULBRA oferece cursos a distância no formato híbrido, caraterizado pelo uso de videoaulas e material gráfico de alta qualidade somados à interação do aluno no uso ambiente virtual de aprendizagem. São 48h de interação com o professor e 20h de encontros presenciais no polo.
No ambiente virtual de aprendizagem (disponível na internet), os alunos acessam o conteúdo das videoaulas e do material gráfico, que está permanentemente à disposição, e compartilham a sala de chat, o fórum e os sistemas de envio de mensagens eletrônicas. O professor coordena e participa das atividades, zelando pela caminhada de seus alunos através de relatórios e indicadores de desempenho que o permitem acompanhar e auxiliar quando houver dúvida ou desmotivação.
Prezados alunos:
A partir do período 2011/3, atentem às mudanças nas AVALIAÇÕES (as quais constam detalhados no Plano de Ensino de cada disciplina, disponível na Biblioteca Virtual).
GRAU 1: Duas avaliações discursivas totalizado 6.0 pontos e uma avaliação objetiva (4.0 pontos).
GRAU 2: Passa a ter parte da avaliação na Plataforma Net Aula. G2V = Grau 2 Virtual (2.0 pontos). Presencialmente, no Polo, haverá a avaliação de G2 presencial objetiva (8.0 pontos).
GRAU FINAL: G1 + 2 / 3 = GF
Mínimo para aprovação: 6.0
Desejamos bons estudos a todos.
*As avaliações devem seguir o calendário previamente estabelecido e não haverá prorrogação de prazos para
a sua realização.
Em 17 de março de 2004, com a publicação no Diário Oficial da União da Portaria MEC nº 650/04, a ULBRA obteve seu credenciamento para a oferta do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes das Disciplinas dos Currículos do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da Educação Profissional em nível Médio, nas áreas de Letras-Português e Matemática. A seguir, novos cursos tomaram o impulso da Portaria MEC nº 839, de 3 de abril de 2006, que ampliou a abrangência de sua atuação para todo o território nacional.
Coordenador Administrativo da Educação a Distância
Ronaldo Steffen
Coordenadora de Ensino da Educação a Distância
Anastácia Rorig Scheer