ATENÇÃO: Os trabalhos deverão ser apresentados em formato de pôster conforme arte disponível na página da MOSTRA. Lembramos aos alunos que o nome do orientador deve constar na identificação dos autores. TODOS os trabalhos ficarão expostos nos dias 20 e 21/10, sendo que deverão ser entregues na Assessoria de Comunicação, no dia 20/10 até às 15h. Às 18h os autores devem estar ao lado de seus trabalhos (conforme a numeração da lista abaixo) para responder a possíveis questionamentos dos visitantes do evento. Os trabalhos deverão ser retirados no dia 22/10 até as 18h.
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Nº |
Título do Trabalho |
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01 |
A UTITILIZAÇÃO DO FUTSAL COMO MEIO DE ADERÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL RILTON LEAL FILHO |
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02 |
DANÇA APLICADA COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO E APRECIAÇÃO DAS MANIFESTAÇÕES EXPRESSIVAS E CULTURAIS BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. |
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03 |
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA VIDA COTIDIANA DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO |
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04 |
A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO E O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA |
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05 |
A IMPORTÂNCIA DO ATLETISMO NA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA OS ALUNOS DE SEIS A DEZ ANOS DE IDADE |
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06 |
DANÇA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO E FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO DO SISTEMA OFICIAL DE ENSINO ESTADUAL. |
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07 |
PERFIL DO ESTILO DE VIDA DE UM GRUPO DE PROFESSORES DO CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE MANAUS- CEULM/ ULBRA |
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08 |
BRINCANDO E APRENDENDO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR INFANTIL |
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09 |
OS BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA NA PREVENÇÃO E TRATAMENTO DA OBESIDADE EM ESCOLARES |
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10 |
HÁBITOS ALIMENTARES E ATIVIDADE FÍSICA ESCOLAR: CRITÉRIOS FUNDAMENTAIS PARA REDUÇÃO DA OBESIDADE NOS ADOLESCENTES |
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11 |
PERFIL DO ESTILO DE VIDA DE ACADÊMICOS DE EMFERMAGEM DO CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE MANAUS –ULBRA |
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12 |
PERFIL DO ESTILO DE VIDA DE ACADÊMICOS EM ENGENHARIA AMBIENTAL DO CEULM/ULBRA |
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13 |
PERFIL DO ESTILO DE VIDA DE COLABORADORES DO CEULM/ULBRA |
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14 |
PERFIL DO ESTILO DE VIDA DE ACADÊMICOS DO CURSO DE TECNOLOGIA DO CEULM/ULBRA |
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15 |
PERFIL DO ESTILO DE VIDA DE ACADÊMICOS DO CURSO DE DIREITO DO CEULM/ULBRA |
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16 |
APLICAÇÃO DE LIPASE NA BIOTRANSFORMAÇÃO DE ÓLEOS VEGETAIS |
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17 |
DIVERSIDADE FÚNGICA NO FRAGMENTO FLORESTAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE MANAUS-CEULM |
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18 |
PROJETO “PEQUENOS AMBIENTALISTAS”: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO UNIVERSITÁRIO |
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19 |
EXPERIÊNCIAS DE RECICLAGEM EM ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE MANAUS |
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20 |
PESQUISA SOBRE PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NO CONTEXTO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO AMAZONAS |
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21 |
ASSEMBLÉIAS DE PEIXES EM HABITATS ARTIFICIAIS DE LAGOS DO MÉDIO RIO NEGRO (AMAZONAS – BRASIL) |
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22 |
COMPOSIÇÃO FLORÍSTICA DE UMA FLORESTA MANEJADA NO MUNICÍPIO DE ITACOATIARA (AM) |
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23 |
PEDOFILIA NO CONTEXTO SOCIAL CONTEMPORÂNEO |
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24 |
SER ADOLESCENTE NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA |
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25 |
BULLYING E ADOLESCÊNCIA |
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26 |
O SIGNIFICADO DOS DESENHOS ANIMADOS NA CONTEMPORANEIDADE: UM ESTUDO COM PAIS DE CRIANÇAS DE 4 A 8 ANOS |
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27 |
POLÍTICAS PÚBLICAS E A DEPRESSÃO NA TERCEIRA IDADE. |
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28 |
BULLYING NA ESCOLA: CONHECIMENTO ENTRE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL EM MANAUS. |
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29 |
A INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA AUTISTA |
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30 |
A DÍADE MÃE E FILHA NA CONTEMPORANEIDADE. UM ESTUDO EM UMA COMUNIDADE DE MANAUS. |
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31 |
O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL E AS NTCI – NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO. |
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32 |
A SIGNIFICAÇÃO DO GRUPO OPERATIVO PARA OS PAIS/RESPONSÁVEIS DE CRIANÇAS EM ATENDIMENTO PSICOLÓGICO NUMA INSTITUIÇÃO DE SAÚDE PÚBLICA. |
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33 |
RELAÇÃO MÃE-FILHA: UM ESTUDO SOBRE AS IDENTIFICAÇÕES MATERNAS |
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34 |
TATUAGEM |
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35 |
COMPREENDENDO O CUIDAR E O CUIDADO COM PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS INSTITUCIONALIZADOS |
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36 |
AS HABILIDADES SOCIAIS EM JOVENS USUÁRIOS DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS. |
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37 |
O CONCEITO DE ADOLESCÊNCIA: UM ESTUDO EM DIFERENTES ABORDAGENS |
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38 |
O USO DA PUNIÇÃO FÍSICA COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO |
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39 |
VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA IDOSOS |
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40 |
HABILIDADES SOCIAIS: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA RELAÇÃO INTERPESSOAL ENTRE EDUCADORE EDUCANDO |
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41 |
PARTICIPAÇÃO E ENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL – UM ESTUDO COM ADOLESCENTES INICIANTES DO PROJETO PEQUENOS GUIAS –MANAUS- AM |
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42 |
A FUNÇAO DO PAI: UM ESTUDO DE CASO SOBRE CONFIGURAÇÕES EDÍPICAS |
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43 |
CRIANÇA E FAMÍLIA EM SITUAÇÃO DE RISCO: UM ESTUDO DE POSIÇÕES RESILIENTE |
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44 |
O ADOLESCENTE E O CONTEXTO FAMILIAR: UM ESTUDO À LUZ DA PSICOLOGIA. |
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45 |
ADOLESCÊNCIA E MEIO AMBIENTE: UM ESTUDO SOBRE VULNERABILIDADE SOCIOAMBIENTAL COM ADOLESCENTES DA CIDADE DE MANAUS |
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46 |
ABSENTEÍSMO NO POLO INDUSTRIAL DE MANAUS: FATORES INTRÍNSECOS E EXTRÍNSECOS NA VIDA DO TRABALHADOR |
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47 |
SA 8000: O RESPEITO AOS DIREITOS HUMANOS ATRAVÉS DA CULTURA ORGANIZACIONAL |
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48 |
NÍVEL DE SERVIÇO LOGÍSTICO EM ATENDIMENTO AO CLIENTE: ESTUDO DE CASO DE UMA EMPRESA DE MEDICAMENTOS DO MUNICÍPIO DE MANAUS – AM. |
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49 |
A PRÁTICA DA FILOSOFIA HONDA DE TRABALHO |
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50 |
LOGÍSTICA NO CAREIRO DA VÁRZEA-AM: A DISTRIBUIÇÃO DA PRODUÇÃO AGRÍCOLA E PESQUEIRA. |
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51 |
BALANÇO SOCIAL: RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL DO GRUPO ORSA E DA ORSA EMBALAGENS DA AMAZÔNIA S/A |
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52 |
I SEMANAUARA DOS TECNOLÓGICOS DO CEULM-ULBRA |
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53 |
A IMPORTÂNCIA DO PESCADO NO AMAZONAS |
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54 |
EMPRESA DE RECICLAGEM PLÁSTICA – INSTALAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E PROCESSO. |
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55 |
SUSTENTABILIDADE NO CAREIRO DA VÁRZEA – AM: VIABILIDADE DA PRODUÇÃO DE QUEIJO PARA ALÉM DO COMÉRCIO REGIONAL |
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56 |
NOVAS PROMESSAS DO CACAU NO POLO INDUSTRIAL DE BAHIA, EM 2010 |
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57 |
IMPLEMENTANDO A METODOLOGIA BENCHMARKING PARA A MELHORIA DAS ATIVIDADES DENTRO DA EMPRESA LCD S/A |
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58 |
LOGÍSTICA DE TRANSPORTE RODOVIÁRIO DE CARGAS E O SISTEMA GPS |
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59 |
A QUALIDADE NO DIA A DIA DAS EMPRESAS DO POLO INDUSTRIAL DE MANAUS |
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60 |
TERMINAL DE CARGAS DO AEROPORTO INTERNACIONAL MANAUS EDUARDO GOMES: AS ÁREAS OPERACIONAIS, INFRA-ESTRUTURA E TECNOLÓGICA DO TECA. |
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61 |
A LOGÍSTICA REVERSA COMO DIFERENCIAL PARA AS EMPRESAS |
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62 |
LOGÍSTICA DE DISTRIBUIÇÃO: MARKETING – PRODUTO, PROMOÇÃO E DISTRIBUIÇÃO |
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63 |
A LOGÍSTICA REVERSA: UM PROCESSO SUSTENTÁVEL |
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64 |
RECICLAGEM DE GARRAFAS PET EM MANAUS: A CADEIA PRODUTIVA DA LOGÍSTICA REVERSA |
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65 |
LOGÍSTICA & RELIGIÃO: O TRABALHO DA IGREJA DE DEUS PENTECOSTAL DO BRASIL MANAUS MODERNA, USANDO A LOGÍSTICA PARA DISSEMINAR A PALAVRA DE DEUS NA CIDADE DE MANAUS E NO EXTERIOR. |
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66 |
GESTÃO DE ESTOQUES DE SUPRIMENTOS EM UMA EMPRESA DE ESQUADRIAS DE ALUMÍNIO |
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67 |
INFRAESTRUTURA BRASILEIRA: TRANSPORTE FERROVIÁRIO |
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68 |
RECICLAGEM E REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS |
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69 |
O CRESCIMENTO DO VAREJISTA NA ÁREA DE DISTRIBUIÇÃO DE BEBIDAS EM MANAUS |
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70 |
ENDOMARKETING: FUNCIONAMENTO E RESULTADOS |
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71 |
LOGÍSTICA VERSA E REVERSA: GARRAFAS PET COMO MATÉRIA-PRIMA NA PRODUÇÃO DE TELHAS |
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72 |
SUSTENTABILIDADE NO CAREIRO DA VÁRZEA-AM: RELAÇÕES SOCIOECONÔMICAS NA PRODUÇÃO DE LATICÍNIOS. |
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73 |
DESTINAÇÃO FINAL DOS RESÍDUOS DE CONSTRUÇÃO CIVIL EM MANAUS |
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74 |
BLOCOS INTERTRAVADOS, O FIM DA ARGAMASSA DE ASSENTAMENTO |
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75 |
ALVENARIA ESTRUTURAL |
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76 |
RESTAURAÇÃO E RECUPERAÇÃO DE ESTRUTURAS DE CONCRETO |
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77 |
BUSCA DA QUALIDADE – A PRODUÇÃO E A UTILIZAÇÃO DO CONCRETO ENVOLVENDO CONTROLE TECNOLÓGICO |
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78 |
AS AÇÕES ANTRÓPICAS NA EXTENSÃO DO CORREDOR ECOLÓGICO URBANO DO MINDÚ. |
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79 |
A NECESSIDADE DE UM METRÔ DE SUPERFÍCIE LIGANDO A ZONA NORTE E A ZONA SUL NO MUNICÍPIO DE MANAUS |
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80 |
ESTUDO COMPARATIVO DO CONFORTO TÉRMICO NA ÁREA INTERNA COM A EXTERNA DO FRAGMENTO FLORESTAL DA UFAM |
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81 |
BIORREMEDIAÇÃO DE SOLOS TRATADOS COM METAIS PESADOS |
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82 |
RECICLAGEM DO REFUGO DE ÓLEO COMESTIVEL NA FABRICAÇÃO DE SABÃO EM BARRA |
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83 |
MONITORAMENTO DOS EFLUENTES LÍQUIDOS OLEOSOS ORIUNDOS DA ATIVIDADE DE GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA |
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84 |
CONTAMINAÇÃO DA ÁGUA POR AMÔNIA |
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85 |
DEGRADAÇÃO DO FENOL MEDIADA POR FUNGOS AMAZÔNICOS |
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86 |
RECONHECIMENTO DE PADRÕES PARA O MONITORAMENTO E DETECÇÃO DE QUEIMADAS EM TEMPO REAL NA FLORESTA AMAZÔNICA |
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87 |
DESTINO FINAL DE BORRAS OLEOSAS DE PETRÓLEO |
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88 |
BREVE ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A PROTEÇÃO JURÍDICA DO CONHECIMENTO TRADICIONAL INDÍGENA NO BRASIL E NO PERU |
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89 |
CONHECIMENTO TRADICIONAL E PROPRIEDADE INTELECTUAL NO BRASIL: UM CONFLITO CULTURAL E UM DESAFIO NORMATIVO |
