A imagem na mão: Fazendo videorreportagem com dispositivos móveis
A imagem na mão: Fazendo videorreportagem com dispositivos móveis
Na era da imagem, todo usuário de smartphone passou a ser um potencial produtor de conteúdo. Diante desta concorrência, o profissional de comunicação precisa cada vez mais fazer um trabalho diferenciado a partir do aprofundamento das possibilidades oferecidas pela mobilidade: se nunca foi tão fácil captar e transmitir, porque não aprimorar e produzir com cada vez mais qualidade? Na videorreportagem jornalistas, repórteres e social medias tem a oportunidade de explorar a criatividade ao máximo, experimentar diferentes linguagens e ainda assegurar a entrega de conteúdo bem apurado e inteligível ao grande público. A videorreportagem é uma nova tendência de jornalismo contemporâneo e o aluno será capacitado a expandir as possibliades de uso dos equipamentos, instigado a desenvolver novas formas de comunicar e transmitir informações com agilidade, mas sem perder a precisão na apuração.
OBJETIVO(S)
Exercitar novas linguagens e formas de construção de uma narrativa informativa em audiovisual e desenvolver habilidades na operação de equipamentos portáteis que permitam realizar todas as etapas de uma videorreportagem.
5. PÚBLICO-ALVO
Estudantes e bacharéis dos cursos de Comunicação Social (Jornalismo, RP e PP), repórteres, jornalistas de veículos de comunicação, assessorias, blogs e interessados em otimizar sua comunicação audiovisual em sites e redes sociais de forma completamente autônoma.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Encontros |
Conteúdos |
1 |
Introdução ao conceito de videorreportagem, primeiras experiências do modelo nos EUA e no Brasil, exemplos atuais de videorreportagem em web e TV, aplicabilidade em redes sociais e redações jornalísticas. |
2 |
Análise da linguagem, definição de estilo próprio, construção da narrativa e modelos: VT, standup ou planosequencia. Variação de takes em POV; webdoc autoral. |
3 |
Equipamentos: diferentes opções e aplicabilidades conforme necessidade e/ou investimento. Manuseio e noções gerais de uso e operação de Gopro, HDSLR e smartphones. |
4 |
Produção: como planejar videorreportagem; erros a serem evitados; Edição: regras básicas de montagem e noções de edição em software Adobe Premiere. |
5 |
Aula prática: videorreportagem no Largo Glênio Peres |
6 |
Exibição dos conteúdos finalizados, avaliação coletiva e confraternização.
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Quem é ALVARO ANDRADE
Bacharel em Jornalismo com especialização em audiovisual. Foi repórter multimídia do Grupo RBS, onde participou de coberturas nacionais e internacionais. Também coordenadou a produção de telejornalismo da Ulbra TV. Premiado duas vezes por série de reportagens e autor de investigações que levaram a cassação de mandatos parlamentares no Rio Grande do Sul. Atualmente produz documentários e dirige uma produtora de audiovisual.
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