Foto: Divulgação/Ulbra

Fabio Gomes Miranda, de 40 anos, é aluno do curso de licenciatura em Física da modalidade Educação a Distância (EAD) da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra) pelo polo de Curitiba/PR. É também professor da rede pública de escolas dos municípios de Timbó e Rodeio/SC, na qual leciona as disciplinas de química e física. Assim que percebeu a aversão de seus alunos quanto às disciplinas das exatas, Miranda decidiu trabalhar os conteúdos de forma mais leve e agradável, sempre buscando colocar a teoria em prática. A partir disso, surgiu o Projeto Física no Parque, que visa ilustrar como a física se aplica nos brinquedos de um parque temático.

O projeto, que é realizado através de uma visita de estudos, ocorre em parceria com o parque Beto Carrero World, localizado no balneário de Penha/SC,  e procura trabalhar na prática os conceitos sobre mecânica abordados na matéria de física do primeiro ano do ensino médio. Com o slogan Conheça a diversão através da física, a visita de estudos tem como objetivo estudar a velocidade adquirida pelos brinquedos e os tipos de forças que atuam neles. Outro objetivo, segundo o professor Fabio, é "criar artifícios para que os alunos se sintam atraídos pela física e pela química".

Além de desconto para a realização do projeto, o parque ainda ofereceu para os alunos uma palestra com os engenheiros dos brinquedos, para que esses se sentissem mais próximos do ambiente e dos assuntos a serem estudados na visita de estudos. Ao todo, nove turmas de primeira série do ensino médio das duas escolas em que o professor leciona participaram do projeto, que foi desenvolvido entre os meses de setembro e outubro.

Para finalizar a tarefa interdisciplinar foi realizada uma mostra de trabalhos sobre os conteúdos aprendidos e sobre os temas abordados na visita de estudos. Os alunos produziram banners e apresentaram suas conclusões à comunidade escolar. Segundo Fabio, o objetivo do projeto foi alcançado com sucesso. "O feedback dos alunos foi muito bom. A partir da visita de estudos eles conseguiram compreender e estudar a física com mais facilidade", afirma o docente.

Fabio Andrei Kuckert Rodrigues
Estudante do curso de Jornalismo da Ulbra Canoas/RS