DA SALA DE AULA À TRIBUNA
Acadêmico representará a Ulbra Gravataí em concurso de oratória
Murilo Homem Dutra foi selecionado na etapa interna da atividade de Direito
A capacidade de transformar conhecimento em argumentos consistentes foi o destaque da etapa interna do 2º Concurso de Oratória do curso de Direito da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), campus Gravataí. Após as apresentações, o acadêmico Murilo Dutra foi selecionado para representar a unidade na próxima fase da competição.
A etapa reuniu também a acadêmica Rosania Maria Ramos da Silva, em uma atividade que evidenciou o preparo, a desenvoltura e o domínio dos temas apresentados pelos estudantes. A iniciativa estimula o protagonismo acadêmico e cria oportunidades para que os futuros profissionais desenvolvam competências fundamentais à atuação no Direito.
Ferramenta profissional
Mais do que falar em público, a oratória exige organização do pensamento, clareza na exposição de ideias e capacidade de sustentar argumentos. No campo jurídico, essas habilidades são fundamentais para a defesa de direitos, a sustentação de teses e a construção de estratégias de argumentação.
Ao proporcionar aos estudantes uma experiência prática de comunicação, o concurso aproxima a formação acadêmica das exigências da profissão. A atividade também contribui para fortalecer a confiança, o pensamento crítico e a capacidade de expressão diante de diferentes públicos.
A realização da etapa interna reforça a proposta da Ulbra Gravataí de aliar conhecimento teórico e experiências práticas, preparando os acadêmicos para os desafios da carreira e para o exercício qualificado da profissão.
Protagonismo e formação jurídica
A Ulbra Gravataí parabeniza Rosania Maria Ramos da Silva e Murilo Homem Dutra pelo empenho e pela participação na etapa interna do concurso. A instituição deseja sucesso a Murilo na próxima fase, na qual levará o nome do campus à competição.
A iniciativa reafirma a importância de experiências acadêmicas que desafiam os estudantes a desenvolver suas potencialidades, ampliar suas competências e assumir o protagonismo na própria formação.
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