Com o tema Educação em Ambientes Não Escolares, a ULBRA Gravataí realizou nos dias 29 e 30 de maio a XII Jornada Pedagógica dos Cursos de Pedagogia e Educação nas Organizações.  Realizado no auditório, o evento teve como palestrantes a diretora institucional da Fundação Thiago de Moraes Gonzaga – Vida Urgente, Ana Maria Dall’anese, o professor do Programa de Apoio Pedagógico do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, André Klassmann da Silva, e a coordenadora do curso de Pedagogia da ULBRA Guaíba, Heloisa Machado, que desenvolve o trabalho de contação de histórias.

A Jornada teve início na noite de segunda-feira, 29.04, com uma homenagem aos educadores e as palavras do diretor do campus, Orlando Konrad, e da Capelania Universitária, representada pelo pastor Rafael Nerbas. Em seguida, a diretora institucional da Fundação Thiago de Moraes Gonzaga – Vida Urgente, Ana Maria Dall’anese, apresentou o trabalho realizado pelo grupo de voluntários que desde 1996 promove a valorização e a preservação da vida através da educação no trânsito. “Por meio da conscientização, queremos humanizar o trânsito em nosso país porque, mais do um problema do poder público, essa é uma questão de mudança de comportamento e educação”, declarou.

Na terça-feira, 30.04, foram realizadas duas palestras. Na parte da manhã, professor André Klassmann da Silva apresentou o trabalho desenvolvido pelo Programa de Apoio Pedagógico do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, que há 22 anos presta atendimento aos pacientes em idade escolar internados para tratamento médico e impossibilitados de frequentar a sala de aula. “A nossa equipe dá suporte para que as crianças voltem ao ambiente escolar sem prejuízo no aprendizado”, explicou. À noite, a coordenadora do curso de Pedagogia da ULBRA Guaíba, Heloisa Machado, frisou a importância do pedagogo na melhoria dos diversos processos organizacionais. “Hoje já se percebe que o pedagogo não é apenas um profissional da educação que atua somente em escolas, temos uma visão ampliada da importância da inserção dessa atividade nos diversos setores do mercado, como um facilitador da transmissão do conhecimento e agregador para o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do País”, ressaltou.  

De acordo a coordenadora do curso de Pedagogia da ULBRA Gravataí, Maria de Fátima Reszka, a XII Jornada Pedagógica chegou ao final atingindo o seu objetivo de promover uma reflexão crítica e teórica dos ambientes não escolares, visualizando os desafios frente ao papel do educador nas instituições e organizações.