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Coordenação e Corpo Docente

  • Coordenação do Curso

    Márcia Cristiane de Abreu

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4533311D9

    Possui graduação em Administração pela Universidade Luterana do Brasil (2004), Especialista em Gestão e Desenvolvimento Humano e Mestra em Educação na Universidade Luterana do Brasil. Professora universitária das disciplinas de Gestão de Pessoas e Recrutamento e Seleção na Universidade Luterana do Brasil. Também atua como tutora no ensino à distância nas disciplinas de Tópicos Comportamentais nas Organizações, Recrutamento e Seleção e Desenvolvimento de Pessoas. Atua também como professora na Faculdade de Tecnologia Ftec, no curso Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, com as disciplinas, Relações Humanas, Gestão por Competência, Cultura e Poder nas Organizações e Negociação e Gerenciamento de Conflitos. E nos cursos de Engenharia com as disciplinas de Modelos de Gestão e Ética e responsabilidade Social.

  • Núcleo Docente Estruturante

    Ana Patrícia Barbosa

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8736130018046678

    Bacharelado em Serviço Social pela Universidade Luterana do Brasil (2007). Doutoranda em Diversidade Cultural e Inclusão Social pela Universidade FEEVALE. Mestre em Diversidade Cultural e Inclusão Social pela Universidade FEEVALE (2013). Especialista em Intervenção Familiar e Comunitária no Âmbito das Políticas Sociais pela Universidade Luterana do Brasil (2009) e Especialista em Terapias Individual, Familiar e de Casal - abordagem sistêmico-integrativa. Como pesquisadora desenvolve projetos relacionados a temática da infância e juventude.

    Honor de Almeida Neto

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9947014630841150

    Natural de Porto Alegre é Doutor em Serviço Social pela PUCRS de Porto Alegre (2004), Mestre (1999) e Graduado em Ciências Sociais (licenciatura e bacharelado) PUCRS (1995). Pós doutor em Diversidade Cultural e Inclusão Social FEEVALE. Atualmente é professor permanente do Programa de Pós-graduação em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade, ULBRA/Canoas e professor do PPG ODONTO/ULBRA. É também professor de cursos de graduação (presencial e EAD). Foi coordenador dos cursos de Ciência Política e Gestão Pública (ULBRA), tem experiência na docência, na confecção, estruturação e gestão de disciplinas e cursos EAD e de extensão. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP ULBRA). Orienta monografias, dissertações e teses. Integra a Linha de Pesquisa "Desenvolvimento Humano e Sociedade". Pesquisador com experiência na área das Ciências Humanas e Sociais com ênfase no impacto das tecnologias de informação e comunicação nas relações humanas e sociais. Pesquisa temáticas associadas à promoção da saúde, desenvolvimento humano, felicidade, Políticas Públicas, democracia e Direitos Humanos.

    Márcia Cristiane de Abreu

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4533311D9

    Possui graduação em Administração pela Universidade Luterana do Brasil (2004), Especialista em Gestão e Desenvolvimento Humano e Mestra em Educação na Universidade Luterana do Brasil. Professora universitária das disciplinas de Gestão de Pessoas e Recrutamento e Seleção na Universidade Luterana do Brasil. Também atua como tutora no ensino à distância nas disciplinas de Tópicos Comportamentais nas Organizações, Recrutamento e Seleção e Desenvolvimento de Pessoas. Atua também como professora na Faculdade de Tecnologia Ftec, no curso Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, com as disciplinas, Relações Humanas, Gestão por Competência, Cultura e Poder nas Organizações e Negociação e Gerenciamento de Conflitos. E nos cursos de Engenharia com as disciplinas de Modelos de Gestão e Ética e responsabilidade Social.

  • Conselho do Curso

    Ana Patrícia Barbosa

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8736130018046678

    Bacharelado em Serviço Social pela Universidade Luterana do Brasil (2007). Doutoranda em Diversidade Cultural e Inclusão Social pela Universidade FEEVALE. Mestre em Diversidade Cultural e Inclusão Social pela Universidade FEEVALE (2013). Especialista em Intervenção Familiar e Comunitária no Âmbito das Políticas Sociais pela Universidade Luterana do Brasil (2009) e Especialista em Terapias Individual, Familiar e de Casal - abordagem sistêmico-integrativa. Como pesquisadora desenvolve projetos relacionados a temática da infância e juventude.

    Honor de Almeida Neto

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9947014630841150

    Natural de Porto Alegre é Doutor em Serviço Social pela PUCRS de Porto Alegre (2004), Mestre (1999) e Graduado em Ciências Sociais (licenciatura e bacharelado) PUCRS (1995). Pós doutor em Diversidade Cultural e Inclusão Social FEEVALE. Atualmente é professor permanente do Programa de Pós-graduação em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade, ULBRA/Canoas e professor do PPG ODONTO/ULBRA. É também professor de cursos de graduação (presencial e EAD). Foi coordenador dos cursos de Ciência Política e Gestão Pública (ULBRA), tem experiência na docência, na confecção, estruturação e gestão de disciplinas e cursos EAD e de extensão. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP ULBRA). Orienta monografias, dissertações e teses. Integra a Linha de Pesquisa "Desenvolvimento Humano e Sociedade". Pesquisador com experiência na área das Ciências Humanas e Sociais com ênfase no impacto das tecnologias de informação e comunicação nas relações humanas e sociais. Pesquisa temáticas associadas à promoção da saúde, desenvolvimento humano, felicidade, Políticas Públicas, democracia e Direitos Humanos.

    Márcia Cristiane de Abreu

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4533311D9

    Possui graduação em Administração pela Universidade Luterana do Brasil (2004), Especialista em Gestão e Desenvolvimento Humano e Mestra em Educação na Universidade Luterana do Brasil. Professora universitária das disciplinas de Gestão de Pessoas e Recrutamento e Seleção na Universidade Luterana do Brasil. Também atua como tutora no ensino à distância nas disciplinas de Tópicos Comportamentais nas Organizações, Recrutamento e Seleção e Desenvolvimento de Pessoas. Atua também como professora na Faculdade de Tecnologia Ftec, no curso Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, com as disciplinas, Relações Humanas, Gestão por Competência, Cultura e Poder nas Organizações e Negociação e Gerenciamento de Conflitos. E nos cursos de Engenharia com as disciplinas de Modelos de Gestão e Ética e responsabilidade Social.

    Sandro Celestino da Rosa Wollenhaupt

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4778991D4

    Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1994) e Mestrado Acadêmico em Administração pela Universidade Fernando Pessoa (Reconhecido pela UNIVALI) (2006). Atualmente é professor na Universidade Luterana do Brasil, Faculdades Equipe, FTEC - Faculdade de Tecnologia. Tem experiência na áreas Economia, Finanças e Planejamento.

  • Docentes

    Ana Maria Acker

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3312435607730648

    Doutora em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS e mestra pela mesma instituição. Professora de Jornalismo e Publicidade e Propaganda da Universidade Luterana do Brasil - ULBRA e coordenadora do curso de Jornalismo EaD da ULBRA. É bacharela em Comunicação Social - Jornalismo e especialista em Cinema pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos. Realiza pesquisa sobre o gênero horror, experiência estética e tecnologia. Possui interesse também nos seguintes temas: cinema brasileiro, audiovisual e educação, jornalismo e cultura digital. É autora do livro Experiências estéticas do futebol no cinema brasileiro, lançado em 2018 pela Editora Appris.

    Ana Patrícia Barbosa

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8736130018046678

    Bacharelado em Serviço Social pela Universidade Luterana do Brasil (2007). Doutoranda em Diversidade Cultural e Inclusão Social pela Universidade FEEVALE. Mestre em Diversidade Cultural e Inclusão Social pela Universidade FEEVALE (2013). Especialista em Intervenção Familiar e Comunitária no Âmbito das Políticas Sociais pela Universidade Luterana do Brasil (2009) e Especialista em Terapias Individual, Familiar e de Casal - abordagem sistêmico-integrativa. Como pesquisadora desenvolve projetos relacionados a temática da infância e juventude.

    Andréia Cardoso Pacheco Evaldt

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7732569938481349

    Professora na ULBRA nos cursos de graduação: Agronomia, Enfermagem e Gestão Ambiental e no Pós-Graduação no curso de Especialização em Gerenciamento Ambiental. Bióloga, formada em Ciências Biológicas pela ULBRA, e Mestra em Geociências pelo Departamento de Geociências da UFRGS. É pesquisadora no Laboratório de Palinologia da ULBRA onde desenvolve trabalhos na área de morfologia polínica. Atua também na reconstrução vegetacional do Quaternário do RS através dos grãos de pólen e esporos. Atualmente atua em projetos para preservação dos campos e das áreas úmidas no Estado.

    Honor de Almeida Neto

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9947014630841150

    Natural de Porto Alegre é Doutor em Serviço Social pela PUCRS de Porto Alegre (2004), Mestre (1999) e Graduado em Ciências Sociais (licenciatura e bacharelado) PUCRS (1995). Pós doutor em Diversidade Cultural e Inclusão Social FEEVALE. Atualmente é professor permanente do Programa de Pós-graduação em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade, ULBRA/Canoas e professor do PPG ODONTO/ULBRA. É também professor de cursos de graduação (presencial e EAD). Foi coordenador dos cursos de Ciência Política e Gestão Pública (ULBRA), tem experiência na docência, na confecção, estruturação e gestão de disciplinas e cursos EAD e de extensão. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP ULBRA). Orienta monografias, dissertações e teses. Integra a Linha de Pesquisa "Desenvolvimento Humano e Sociedade". Pesquisador com experiência na área das Ciências Humanas e Sociais com ênfase no impacto das tecnologias de informação e comunicação nas relações humanas e sociais. Pesquisa temáticas associadas à promoção da saúde, desenvolvimento humano, felicidade, Políticas Públicas, democracia e Direitos Humanos.

    Ítalo Nunes Ogliari

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7315242220651831

    Ítalo Ogliari é Doutor em Teoria da Literatura (2010), pela PUCRS, possui graduação em Letras (2004), foi aluno da Oficina de Criação Literária do programa de pós-graduação em letras da PUCRS (2002) e tem Mestrado também em Teoria da Literatura pela mesma instituição (2007). É professor titular do Curo de Letras da Universidade Luterana do Brasil - ULBRA Gravataí, e do Curso de Pedagogia (Educação a Distância EAD). Seus estudos possuem ênfase em teoria literária, crítica literária, literatura brasileira, literatura contemporânea, criação literária e estudos culturais (experiência também na área de filosofia, de sociologia e estudos da linguagem e discurso). Coordenou, por um ano, em momento de transição, o programa de Extensão e Cultura da instituição. Também é responsável, na mesma universidade, pela disciplina de Filosofia Social, Instrumentalização Científica (com mais de 50 trabalhos orientados e apresentados em Mostras de pesquisa em sala de aula), Sociedade e Contemporaneidade, Comunicação e Expressão e Produção Textual para demais cursos. É autor dos livros de contos "A mulher que comia dedos" (WS - 2004) e "Ana Maria não tinha um braço" (IEL - 2006, premiado), dos romances "Um sete um" (7 Letras - 2007) e "A volta" (7Letras - 2010), entre outros trabalhos no Brasil e no exterior. Em 2011/2 assume, juntamente com a Coordenação de Extensão do campus, a coordenação da Revista ALMPLIAR. Em 2012 publicou, como resultado de sua tese de doutorado, o livro "A poética do conto pós-moderno e a situação do gênero no Brasil", também pela 7Letras.

    Orlando Albani de Carvalho

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2691361945948780

    Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000) e pós-graduação (Mestrado) pela mesma universidade, onde dissertou sobre a implantação de hidrelétricas no rio Uruguai. Tem experiência na área de ensino de Geografia (graduação) nas disciplinas de Geografia Economica e Geografia Humana e Econômica. Desde de 2000 também atua como professor nas redes de ensino público e privado no Rio Grande do Sul. Atualmente atua como professor-adjunto do Curso de Geografia na ULBRA/RS (Universidade Luterana do Brasil).

    Peterson da Rosa

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0611327743883708

    Possui graduação em Filosofia pela Universidade La Salle (2006), Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Rio Grande (2017), Especialização em Gestão e Planejamento Escolar pela Universidade La Salle (2009), Mestrado em Educação pela Universidade La Salle (2011), capacitação em Educação Especial - Surdez pela Universidade La Salle (2006), Proficiência em LIBRAS - Ensino Superior pelo Ministério da Educação - MEC (2007). Especialização em Língua Brasileira de Sinais - Libras pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2016) Atualmente é docente na Universidade Luterana do Brasil - ULBRA/Canoas e na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UFCSPA/RS. Coordenou no período de 2013 a 2016 Projetos de Inclusão/Surdez do Centro Municipal de Educação Inclusiva de Esteio/RS. Coordenou o curso de Pós-Graduação lato sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional do Centro Universitário IPA Metodista. Tem experiência nas áreas: de ensino, ensino de filosofia para surdos; educação especial/Surdez - Libras; gestão e administração de instituição de ensino de educação básica.

    Ramon dos Santos Lummertz

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5653900353113888

    Mestrando em Educação e Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil. Especialista em Governança de Tecnologia da Informação pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (2012). Graduado em Sistemas de Informação pela Universidade Luterana do Brasil (2007).

    Sandro Celestino da Rosa Wollenhaupt

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4778991D4

    Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1994) e Mestrado Acadêmico em Administração pela Universidade Fernando Pessoa (Reconhecido pela UNIVALI) (2006). Atualmente é professor na Universidade Luterana do Brasil, Faculdades Equipe, FTEC - Faculdade de Tecnologia. Tem experiência na áreas Economia, Finanças e Planejamento.

    Thomas Heimann

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4537136261648181

    Possui graduação em Psicologia pela Universidade Luterana do Brasil (1995), graduação em Teologia pela Faculdade de Teologia do Seminário Concórdia (1992) e pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (2015). Especialista em Psicopedagogia pelas Faculdades Integradas de Amparo (2000). Mestre em Teologia pela Escola Superior de Teologia - Faculdades EST (2003). Doutor em Teologia pela Escola Superior de Teologia - Faculdades EST (2016). Atualmente é professor titular da Universidade Luterana do Brasil na área da Graduação e Pós-Graduação. Professor de MBA em Gestão de Pessoas e Gestão Empresarial da ULBRA. Coordenador do curso de Teologia da ULBRA, nas modalidades presencial e EAD (2011-2019). Professor no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde. Tem experiência na área do aconselhamento pastoral e na Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica, atuando como pesquisador e profissional principalmente nos seguintes temas: aconselhamento pastoral, psicologia pastoral, morte e luto, sofrimento, cuidado a cuidadores e espiritualidade e saúde. Atua como professor convidado do curso de Lato e Stricto Sensu do PPG da Faculdades EST. Atualmente ocupa a função de Reitor da Universidade Luterana do Brasil (2020 -)

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