DIA NACIONAL DO LIVRO
Dedicação ao conhecimento ganha reconhecimento na biblioteca da Ulbra
Ação pelo Dia Nacional do Livro premiou alunos, docentes e visitantes
Mais do que um espaço de acesso aos livros, a biblioteca é um ambiente de aprendizado, troca de conhecimentos e construção de histórias. Para valorizar aqueles que fazem desse espaço parte de sua rotina, a Biblioteca Martinho Lutero, da Ulbra Palmas, realizou nesta sexta-feira, 30 de outubro, uma cerimônia de reconhecimento aos acadêmicos, professores e visitantes que mais utilizaram seus ambientes de estudo entre janeiro e setembro deste ano.
A iniciativa integrou as comemorações pelo Dia Nacional do Livro, celebrado em 29 de outubro, e destacou a importância da biblioteca na formação acadêmica, no incentivo à leitura e na produção do conhecimento.
Segundo a bibliotecária Thaís Fernandes, a proposta foi reconhecer a dedicação das pessoas que frequentam diariamente o espaço. "Fizemos um momento em comemoração ao Dia Nacional do Livro para reconhecer os nossos alunos que utilizam os espaços da biblioteca. Foi uma premiação tanto para docentes quanto para discentes e até visitantes, que passam tantas horas do dia aqui estudando e contribuindo com seu conhecimento", explicou.
A seleção dos homenageados considerou os registros de utilização da biblioteca entre janeiro e setembro de 2026, contemplando diferentes categorias, como frequência de uso dos guarda-volumes, reservas de espaços para estudos em grupo e participação de professores em atividades acadêmicas realizadas no ambiente.
Entre os discentes homenageados pelo tempo de utilização dos espaços da biblioteca, destacaram-se Ivone Lima, do curso de Psicologia, com 189 horas, 21 minutos e 39 segundos de uso; Línnek Araújo, do curso de Ciência da Computação, com 169 horas, 20 minutos e 17 segundos; e Adayse Vieira, do curso de Medicina, com 165 horas, 16 minutos e 21 segundos registrados no período analisado.
Já entre os docentes que mais levaram estudantes à biblioteca, destacaram-se as professoras Amanda Cristina Gonçalves Dias, do curso de Psicologia, Fernanda Brito de Abreu, de Arquitetura e Urbanismo, e Amanda Pochapski Grechinski, de Medicina Veterinária.
Na categoria de visitantes, destacaram-se Layane Cardoso, com 238 horas, 30 minutos e 32 segundos de estudos; Lucas Samulewski, com 134 horas, 55 minutos e 45 segundos; e Rafarl Nunes, com 129 horas e 58 segundos de utilização dos espaços da biblioteca.
Reconhecimento que valoriza a dedicação
Para a acadêmica de Medicina Beatriz Gomes, receber o certificado representou um incentivo para continuar se dedicando à formação. "Essa é a primeira vez que recebo esse certificado e não poderia estar mais grata pelo reconhecimento da faculdade, principalmente da equipe da biblioteca, por reconhecer os nossos esforços como acadêmicos", destacou.
A professora Camila Queiroz, do curso de Arquitetura e Urbanismo, também celebrou a iniciativa e ressaltou a importância do espaço para o desenvolvimento de atividades pedagógicas. "Receber esse reconhecimento pela segunda vez é uma alegria enorme e a confirmação de que estamos no caminho certo. Cada vez que levo uma turma à biblioteca, somos todos muito bem recebidos e acolhidos. O nosso acervo permite infinitas possibilidades de aula e encanta nossos alunos. Parabenizo a biblioteca pela iniciativa e por despertar cada vez mais o interesse pelo uso do espaço", afirmou.
Além dos números registrados, a premiação também evidenciou os vínculos construídos entre os frequentadores e os profissionais da biblioteca. Para a funcionária Inez Silva, acompanhar a rotina dos estudantes permite perceber não apenas a dedicação aos estudos, mas também as emoções e os desafios que fazem parte da trajetória acadêmica. "A gente acompanha o desenvolvimento dos acadêmicos ao longo do dia, observa a hora em que entram e saem e também as emoções que demonstram para nós", relatou a professora Camila.
Com a homenagem, a Biblioteca Martinho Lutero reforça seu papel como espaço de acolhimento, convivência e incentivo à aprendizagem, valorizando o compromisso de estudantes, professores e visitantes com a busca pelo conhecimento.
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