A Ulbra Santarém, por meio do curso de Pedagogia, realizou no dia 24 de novembro de 2025, a palestra "Pesquisa-Ação e Saberes Amazônicos: a docência como prática transformadora", atividade integrada à disciplina Pesquisa e Ação Docente.

O professor convidado, Wenderson Sousa, apresentou aos acadêmicos uma reflexão sobre a importância da pesquisa-ação como metodologia capaz de fortalecer práticas pedagógicas alinhadas às especificidades socioculturais da região amazônica. A atividade proporcionou aos estudantes uma compreensão ampliada acerca do papel do educador na produção de conhecimento e na transformação da realidade local. Na oportunidade, Wenderson também compartilhou sua pesquisa realizada na região e suas experiências na educação pública, fortalecendo a reflexão dos acadêmicos sobre o papel do professor pesquisador.

A professora Caroline Torres, docente responsável pela disciplina, destacou que iniciativas como essa reforçam o compromisso institucional com a formação de qualidade. 

"A palestra contribuiu significativamente para o desenvolvimento acadêmico dos nossos estudantes. Entender a pesquisa-ação e reconhecer o valor dos saberes amazônicos é essencial para que eles atuem com responsabilidade, sensibilidade e compromisso social em diferentes contextos educativos."

A ação integra as atividades de formação continuada desenvolvidas pelo curso, reafirmando o empenho da Ulbra Santarém em promover experiências que qualifiquem a prática docente e estimulem a produção de conhecimento comprometido com a realidade amazônica.