Acadêmicos do curso de Terapia Ocupacional da ULBRA Santarém participaram de uma atividade prática no Colégio ULBRA Cristo Salvador, como parte da disciplina de Desenvolvimento Neuropsicomotor e Sensorial. A ação fez parte da campanha Maio Solidário e foi acompanhada pela coordenadora do curso, Luana Teixeira.   

A iniciativa proporcionou uma importante experiência de integração entre teoria e prática para os futuros profissionais da área e teve como objetivo contribuir para o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes de Terapia Ocupacional, ao mesmo tempo em que promoveu vivências lúdicas, inclusivas e voltadas ao desenvolvimento integral dos alunos do Colégio ULBRA Cristo Salvador. 

Durante a atividade, os acadêmicos desenvolveram ações voltadas ao fortalecimento de habilidades motoras, cognitivas, emocionais e sensoriais dos estudantes, proporcionando estímulos importantes para a regulação sensorial, minimização de déficits de atenção e ampliação da participação no contexto escolar.

A prática teve foco no entendimento de como o desenvolvimento neuropsicomotor e sensorial pode impactar diretamente as habilidades de aprendizagem, além de evidenciar as contribuições da Terapia Ocupacional para a reorganização sensorial, favorecendo a atenção, concentração e o engajamento dos alunos dentro do ambiente educacional.

Entre as atividades realizadas estiveram jogos da memória, xadrez, dama, exercícios de regulação tátil, vestibular e proprioceptiva com túneis de lycra, bola de pilates, slime, areia sensorial e massinha. Também foram promovidas atividades motoras com cones, raquetes, quadros magnéticos, entre outros recursos terapêuticos e pedagógicos.

De acordo com a coordenadora do curso, a experiência contribuiu para fortalecer a formação acadêmica ao aproximar os estudantes das demandas reais do ambiente escolar, especialmente no acompanhamento de crianças com diferentes necessidades de desenvolvimento.

"Essa atividade foi fundamental para a formação dos futuros terapeutas ocupacionais, pois possibilitou que os acadêmicos vivenciassem, na prática, estratégias de assistência em saúde voltadas aos estímulos cognitivos, motores, sensoriais e socioemocionais, favorecendo um melhor engajamento dos alunos nas atividades escolares. Além disso, preparou nossos estudantes para atuar de forma mais humanizada e qualificada, especialmente no suporte a crianças com desenvolvimento atípico ou que necessitam de acompanhamento específico, promovendo inclusão, autonomia e melhor participação no contexto educacional", destacou Luana Teixeira.

É a Ulbra Santarém fortalecendo práticas educacionais de inclusão,  acessibilidade,  bem-estar no ambiente escolar e contribuindo com a formação de futuros profissionais.