Acadêmicos acompanharam discussões sobre aspectos clínicos, éticos e humanísticos relacionados aos processos de doação e transplan Foto: Divlgação/Ulbra Medicina São Jerônimo

Acadêmicos do curso de Medicina da Ulbra São Jerônimo participaram do Seminário Nacional pela Curricularização dos Conteúdos sobre Doação e Transplante de Órgãos e Tecidos nos Cursos da Saúde, acompanhados pela médica, professora e coordenadora do curso, Rosângela Dornelles. O encontro reuniu representantes de entidades científicas, profissionais da saúde, gestores públicos, pesquisadores e estudantes de diferentes regiões do país para discutir a importância de uma formação alinhada às necessidades sociais e do sistema de saúde.

Promovida em Porto Alegre, a atividade integrou as práticas pedagógicas da disciplina de Medicina de Família e proporcionou aos estudantes contato com debates sobre a ampliação dos conteúdos de doação e transplante na formação em saúde. 

- A participação no seminário representou uma oportunidade de aprofundar o entendimento a compreensão sobre o cuidado integral ao paciente e sobre os desafios que envolvem a doação de órgãos no país. A atividade reforçou a importância de uma formação médica alinhada às necessidades da sociedade e às demandas do sistema de saúde - salientou a coordenadora do curso de Medicina, Rosângela Dornelles

Debates ampliam compreensão sobre a prática médica

Durante o encontro, os acadêmicos acompanharam discussões sobre aspectos clínicos, éticos e humanísticos relacionados aos processos de doação e transplante, incluindo a atuação multiprofissional e o papel do SUS na organização da rede. Também presenciaram a aprovação da Carta de Porto Alegre, documento que propõe a inclusão permanente desses conteúdos nos cursos da área da saúde.

- Experiências como essa enriquecem a trajetória dos futuros médicos e estimulam o pensamento crítico. Essas vivências ampliam o olhar dos acadêmicos, fortalecem competências técnicas e humanísticas e os aproximam da complexidade da prática médica desde a graduação - destacou Rosângela sobre o impacto formativo na trajetória dos estudantes.

Fortalecimento da formação acadêmica

Ao longo do encontro, especialistas discutiram assuntos como comunicação com familiares, acolhimento de pacientes, atuação multiprofissional e o papel do Sistema Único de Saúde (SUS) na organização da rede de transplantes, aprofundando conhecimentos sobre o tema que envolve aspectos clínicos, questões éticas, sociais e humanas relacionadas ao cuidado em saúde.

- Participar nesta atividade permitiu aos acadêmicos compreender a complexidade que envolve os processos de doação e transplante de órgãos, além da importância da atuação integrada entre diferentes profissionais para garantir um atendimento qualificado em todas as etapas do cuidado. Os debates também evidenciaram como a formação médica precisa contemplar competências técnicas e humanísticas para preparar profissionais capazes de lidar com situações que exigem sensibilidade, ética e tomada de decisão -- concluiu Rosângela.

A presença em eventos de abrangência nacional representa uma importante oportunidade de aprofundamento acadêmico. Ao interagir com pesquisadores, gestores e profissionais de referência, os futuros médicos ampliam sua compreensão sobre temas estratégicos para a sociedade e entram em contato com diferentes perspectivas de atuação profissional.

Ao incentivar a participação em seminários, congressos e outras atividades extracurriculares, a Faculdade Ulbra Medicina São Jerônimo reafirma seu compromisso com uma formação integral, que alia excelência acadêmica, atualização permanente e responsabilidade social. Essas experiências contribuem para a construção de profissionais mais preparados para responder às demandas da população, atuar em equipes multiprofissionais e acompanhar as constantes transformações da área da saúde.