Atividade tem como objetivo promover momentos de reflexão e planejamento estratégico. Foto: Carla Miller Trainini

Com o propósito de avaliar as ações desenvolvidas no primeiro semestre de 2026 e preparar o corpo docente para os desafios do próximo período letivo, a Faculdade Ulbra Medicina São Jerônimo promoveu, na manhã desta sexta-feira (10/7), a Formação Docente 2026/2. O encontro reuniu professores de forma presencial e por videoconferência, fortalecendo o alinhamento institucional e pedagógico que antecede o retorno das aulas, marcado para o dia 27 de julho.

A formação foi conduzida pelo diretor da Ulbra São Jerônimo, Rodrigo Baptista Moreira; pela coordenadora acadêmica, Liana Razek Cunha; pela coordenadora da Faculdade Ulbra Medicina São Jerônimo, Rosângela Dornelles; pelo coordenador adjunto do curso de Medicina, Fábio Caldana; e pelo coordenador de Pesquisa, Ensino e Extensão, Paulo Henrique Damasceno Machado.

Reflexão sobre o primeiro semestre letivo

Realizada antes do início de cada semestre letivo, a atividade tem como objetivo promover momentos de reflexão, planejamento estratégico e qualificação docente, contribuindo para que professores e coordenações iniciem o período acadêmico alinhados às diretrizes institucionais e às demandas do ensino médico.

Um dos principais temas abordados foi a avaliação da implantação do novo sistema de gestão documental da Faculdade, implementado no início de 2026. A iniciativa, desenvolvida por meio da plataforma Google Workspace for Education, centralizou toda a documentação acadêmica em um ambiente virtual único, reunindo planos de aprendizagem, atas de reuniões, avaliações, diários de classe e demais registros exigidos pelo Ministério da Educação (MEC).

Durante a formação, os docentes compartilharam percepções sobre a utilização da ferramenta, esclareceram dúvidas e apresentaram sugestões para o aperfeiçoamento dos processos, reforçando o compromisso institucional com a melhoria contínua, a organização, a segurança das informações e a eficiência das atividades acadêmicas.

Planejamento para o retorno das aulas

A programação também contemplou temas essenciais para o desenvolvimento das atividades no segundo semestre. O coordenador de Pesquisa, Ensino e Extensão, Paulo Henrique Damasceno Machado, apresentou informações sobre a retomada da Revista Ciência e Conhecimento, convidando docentes interessados a integrarem o corpo editorial, além de abordar a organização do evento Caminhos da Pesquisa, previsto para novembro, os fluxos para utilização dos laboratórios e o cadastro das atividades do campus.

Na sequência, a coordenadora acadêmica, Liana Razek Cunha, apresentou orientações gerais para o início do semestre e esclarecimentos sobre o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), especialmente em relação ao modelo de avaliação adotado.

Encerrando a programação, o diretor Rodrigo Baptista Moreira realizou uma avaliação dos resultados obtidos com a gestão documental durante o primeiro semestre, apresentou os aprimoramentos previstos para a continuidade do projeto e orientou os docentes sobre os fluxos administrativos relacionados às visitas técnicas, práticas curriculares e estágios.

Ao promover a Formação Docente 2026/2, a Faculdade Ulbra Medicina São Jerônimo reafirma seu compromisso com a qualificação permanente de seus professores, com o aprimoramento dos processos acadêmicos e com a construção de um ambiente de ensino cada vez mais integrado, planejado e comprometido com a formação de médicos preparados para atuar com excelência e em conexão com as necessidades da sociedade.