Os alunos do estágio supervisionado dos cursos de Biologia e Educação Física do Centro Universitário Luterano de Manaus vão participar do projeto de extensão "Espaços não-formais para o ensino de Licenciatura na cidade de Manaus: levantamento e práticas pedagógicas", o projeto inicia nesta segunda-feira, dia 15.

No mês de março eles devem participar de uma oficina onde serão orientados sobre como formular um Plano de Ensino baseado em atividades não-formais. Durante o semestre, eles vão aprender técnicas de atividades não-formais em sala de aula, vão fazer um levantamento de espaços não-formais na cidade de Manaus, vão elaborar um plano de ensino e vão por em prática as atividades.

Na primeira etapa do projeto os alunos devem fazer uma pesquisa de campo para identificar os principais ambientes da cidade que possuem estrutura e apoio para o desenvolvimento do ensino não-formal. As equipes deverão levantar a potencialidade de locais previamente selecionados, entre eles o Bosque da Ciência, o Centro Cultural Povos da Amazônia, o Parque do Mindú e o Museu de Ciências Naturais. Através de debates e discussões os resultados da pesquisa serão apresentados em grupo e os melhores locais selecionados.

Ao final do semestre o aluno deverá aplicar o seu plano de aula na escola onde realiza o estágio supervisionado.

Segundo a professora Kedma Cristine Yamamoto, idealizadora do projeto o ensino não-formal é qualquer tentativa educacional organizada e sistemática que, normalmente, se realiza foras dos padrões regulares. Este tipo de ensino oportuniza a aprendizagem de conteúdos da escolarização formal em espaços como museus, centros de ciências, áreas protegidas, como reservas biológicas e parques nacionais, ou qualquer outro em que as atividades sejam desenvolvidas de forma diferenciada, com um objetivo bem definido.