CEULP/ULBRA apresenta propostas do segmento imobiliário ao executivo municipal
Os acadêmicos do terceiro período do curso tecnológico em Gestão Imobiliária apresentam aos profissionais da classe, nesta terça-feira, 14 de dezembro, o projeto Revelando o Mercado Imobiliário: Propostas à Administração Municipal para Fomento dos Negócios. A apresentação e discussão das propostas ao executivo municipal acontecem no auditório do Creci, a partir das 19h, com entrada aberta aos interessados. No dia 16, o grupo entrega a proposta ao prefeito eleito de Palmas, Raul Filho.
O projeto é fruto de um trabalho de pesquisa realizado por 20 estudantes, sob a orientação de professores do curso, no mercado imobiliário local, órgãos públicos e cartórios. A pesquisa traçou uma radiografia do setor, detectando problemas como a dificuldade de relacionamento entre os segmentos, os entraves para a legalização de imóveis, os preços elevados de taxas públicas e impostos, entre outros.
Diante desta realidade, os estudantes apresentam o projeto, que tem como objetivo melhorar a comunicação entre os agentes deste segmento, contribuindo para gestão municipal. O trabalho aborda aspectos como: estudo arquitetônico, avaliação de imóveis, locação, compra e venda, além dos perfis do empreendedor e investidor.
Notícias relacionadas
-
30
JULCOMEMORAÇÃO Ulbra Palmas celebra formação de novos profissionais em colações de grau -
30
JULINGRESSO Vestibular Ulbra 2026/2 está com inscrições abertas para mais de 50 cursos -
27
JULTROCA DE CONHECIMENTOS Ulbra Palmas recebe IX Seminário Estadual de Agroecologia no dia 6 -
27
JULINSTITUIÇÃO DE ENSINO Ulbra consolida retomada com educação, investimentos e múltiplos projetos
Últimas notícias
-
27
JULPALAVRA DO PRESIDENTE Ulbra fortalece a gestão pública por meio da educação -
23
JULPALAVRA DO PRESIDENTE Educação Executiva impulsiona o desenvolvimento das organizações -
20
JULPALAVRA DO PRESIDENTE Inteligência artificial: a inovação que fortalece o futuro -
16
JULRECONHECIMENTO Ulbra recebe prêmio do TiRS by SEPRORGS


