Formação docente permite que professores estejam alinhados às práticas pedagógicas, metodologias e instrumentos de avaliação. Foto: Ulbra

Professores da Faculdade Ulbra Medicina São Jerônimo participaram da Formação Docente 2025/2, com o objetivo de refletir e instigar a compreensão sobre a atuação em conexão com a sociedade e a preparação para a volta às aulas. A atividade, que antecede o início de cada semestre letivo, reuniu o corpo docente para momentos de alinhamento pedagógico, planejamento estratégico e qualificação. 

Durante o encontro foram abordados temas fundamentais para o bom andamento do semestre, como a elaboração dos planos de aprendizagem, organização do cronograma de aulas e prazos, além do estudo e apropriação do Manual de Elaboração de Questões Avaliativas, documento que orienta a construção de instrumentos de avaliação alinhados às diretrizes institucionais e às competências esperadas dos estudantes.

- A Formação Docente representa um momento estratégico dentro do calendário acadêmico, pois permite que os professores estejam bem preparados e alinhados quanto às práticas pedagógicas, metodologias e instrumentos de avaliação. Esse processo fortalece o compromisso com a qualidade do ensino e contribui para a formação acadêmica de excelência - ressalta a coordenadora do curso de Medicina, Rosângela Dornelles.

Ao promover esse tipo de encontro, a Faculadade Ulbra Medicina São Jerônimo reafirma seu compromisso com a qualificação constante de seus profissionais e com a construção de um ambiente de ensino cada vez mais integrado, planejado e comprometido com a aprendizagem dos futuros médicos. O novo semestre letivo inicia na próxima segunda-feira (28/07).