Foto: Divulgação Ulbra Palmas

Transformar dúvidas em possibilidades, compartilhar conhecimentos e encontrar novos caminhos para a pesquisa científica. Essa foi a proposta do Café com Pesquisadoras, realizado na última quinta-feira (5), pelo curso de Psicologia da Ulbra Palmas. A atividade reuniu acadêmicos do 8º período e quatro psicólogas convidadas em uma manhã dedicada ao diálogo, à orientação e à construção coletiva do conhecimento.

A iniciativa integrou as atividades da disciplina de Pesquisa em Psicologia, ministrada pela professora doutora Hareli Cecchin, responsável pela organização do encontro. A proposta foi aproximar os estudantes de profissionais com experiência na pesquisa e na atuação psicológica, criando um espaço para apresentação e discussão dos projetos desenvolvidos ao longo da disciplina.

Durante a programação, os acadêmicos foram organizados em quatro grupos temáticos, acompanhados pelas pesquisadoras Irenides Teixeira, Keila Barros Moreira, Stéfhane Santana da Silva e Talita Marques Teixeira. Cada estudante teve a oportunidade de apresentar seu projeto, compartilhar os objetivos da investigação e receber contribuições das convidadas e dos próprios colegas. "Convidei quatro psicólogas que têm ampla experiência tanto com pesquisa quanto com a prática da Psicologia para dialogar com os meus alunos. Cada estudante teve aproximadamente cinco minutos para apresentar seu projeto e, depois, mais cinco minutos para ouvir o feedback da convidada e dos colegas. Foi um momento de troca, partilha e construção de conhecimento", explicou a professora doutora Hareli Cechin.

Além das discussões em grupo, a atividade contou com a construção de um mural on-line, no qual os participantes registraram os três principais aprendizados sobre os elementos que sustentam uma pesquisa em Psicologia. As convidadas também compartilharam orientações para a turma. Ao final, uma roda de conversa reuniu os participantes para socializar as principais reflexões e aprendizados.

Aprendizado que ultrapassa a sala de aula

Para os acadêmicos, a experiência representou uma oportunidade de avaliar os caminhos escolhidos para suas pesquisas, identificar possibilidades de aprimoramento e perceber a relevância dos próprios projetos.

A acadêmica Dyessyk Hágata destacou a contribuição das profissionais e dos colegas durante as discussões. "Foi enriquecedor porque tivemos psicólogas e professoras que contribuíram com nossas pesquisas, ajudando e compartilhando conhecimentos. Além disso, os colegas também apresentaram suas ideias e seus temas, e conseguimos ajudar uns aos outros", relatou.

Ana Carolina Alves também ressaltou a importância de compartilhar os projetos e perceber aproximações entre as diferentes pesquisas. "Foi um momento muito esclarecedor. Particularmente, percebi que estou no caminho certo com meu projeto, porque os referenciais teóricos que trouxe estavam alinhados às discussões e às contribuições da pesquisadora. Adorei esse momento e acredito que todos deveriam passar por uma experiência como essa", afirmou.

Já Sintia Maia destacou como o retorno das convidadas ajudou a fortalecer a confiança dos estudantes no desenvolvimento de suas investigações. Segundo ela, o contato com outros projetos permitiu conhecer novas informações, autores e perspectivas, além de compreender melhor a relevância dos trabalhos que estão sendo construídos.

Pesquisa construída pelo diálogo

A psicóloga convidada Keila Barros Moreira agradeceu o convite e parabenizou a iniciativa, ressaltando a importância de reconhecer as diferentes perspectivas presentes na produção científica. "Cada pesquisador tem sua singularidade, seu olhar e sua contribuição importante a dar. Foi muito bom estar com vocês. Parabéns pelos passos e espero que aconteça mais vezes, para que eu possa estar aqui novamente", destacou.

O Café com Pesquisadoras reforçou a importância da troca entre universidade e profissionais da área, mostrando que a produção científica também se fortalece por meio da escuta, da colaboração e do compartilhamento de experiências. Para os acadêmicos, o encontro representou mais uma oportunidade de amadurecer seus projetos e compreender a pesquisa como parte essencial da formação e da atuação em Psicologia.