Os blogs estão se profissionalizando e deixando de ser apenas "diário virtual adolescente" para virar palco de discussões e fonte de informações para muitos setores. No mundo corporativo, vários executivos têm seus próprios blogs, assim como jornalistas renomados também mantêm um canal próprio de informação e discussão.

Esta febre começa a contagiar professores e educadores, que já veem nos blogs uma alternativa para comunicação na educação e um excelente meio para oferecer uma formação descentralizada.

Não há limite para a utilização dos blogs, seja na escola ou na universidade. Primeiro, pela facilidade de publicação, que não exige nenhum tipo de conhecimento tecnológico dos usuários, e segundo, pelo grande atrativo que estas páginas exercem sobre os jovens e adolescentes. Nesse sentido, é preciso apenas que os professores se apropriem dessa linguagem e explorem com seus alunos as várias possibilidades deste novo ambiente de aprendizagem.

Tomando como base a experiência do professor de Geografia da ULBRA, Dakir Larara, na construção de um blog (dakirlarara.wordpress.com) de apoio didático para as atividades acadêmicas na Universidade, ressalto que cabe ao professor direcionar suas aulas, aproveitando o que a internet pode oferecer de melhor.

"É fundamental que nós não fiquemos de fora desse contexto, deste mundo virtual que os nossos alunos dominam. Portanto, usem e abusem desta ferramenta, seja na divulgação das suas aulas, textos, ou ainda vídeos e fotos. Enfim, aproveitem o que internet tem de melhor que é o compartilhamento de informações que, se bem fundamentadas e mediadas por nós professores, podem se transformar em conhecimento", comenta o coordenador do curso, Rafael Martins.