Inclusão
Acadêmicos apresentam trabalhos de projeto interdisciplinar
Inclusão, uma Vivência Solidária foi o tema do projeto
As apresentações dos trabalhos finais do Projeto Interdisciplinar que foi desenvolvido pelas disciplinas de Fundamentos da Ginástica e Educação Musical dos Cursos de Educação Física e Pedagogia foram realizadas nesta quinta-feira, 7 de julho. O projeto teve como tema Inclusão, uma Vivência Solidária e o objetivo de promover o debate sobre a importância da inclusão de pessoas com deficiência, através da construção de espaços compartilhados de intercâmbio entre graduandos de diferentes áreas, numa dimensão interdisciplinar, inclusiva e cidadã.
Os alunos se organizaram em cinco grupos e o trabalho passou a ser orientado pelos professores Rozimeri Ranzolin, do curso de Pedagogia) e Ivan Basegio, do curso de Educação Física. No primeiro momento, foi sistematizada a construção do projeto interdisciplinar, e os alunos mergulharam intensamente num processo criativo para conceber ideias de produto e serviços que atendessem às expectativas.
Posteriormente, as ideias foram estruturadas com o amparo acadêmico e científico traduzindo a percepção dos alunos e os seus referenciais teóricos. O evento encerrou com um seminário integrador, que incentivou o compartilhamento das vivências acadêmicas. De acordo com os professores envolvidos, Ranzolin e Basegio, as novas Diretrizes Curriculares Nacionais apontam a interdisciplinaridade, cidadania e democracia como sendo uma das concepções que deve ser fundamentada na formação de professores.
Caren Moraes
Jornalista - Mtb 11.772
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