A Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) iniciou mais um processo de Avaliação Institucional de Cursos. O objetivo desta ação, que ocorre sempre no primeiro semestre, é consultar os alunos sobre a infraestrutura da Instituição e o desempenho dos professores de maneira a aprimorar os projetos acadêmicos. Podem participar alunos da graduação e da pós-graduação dos cursos presenciais e EAD de todos os campi. A Comissão de Planejamento e Avaliação Institucional informa que a participação é voluntária e sigilosa. Para responder a pesquisa é necessário acessar o Autoatendimento no www.ulbra.br até o dia 20.07, exceto para os discentes do Centro Universitário Luterano de Palmas (CEULP/ULBRA) que têm até o dia 31.05.

A presidente da Comissão, Rosa Leamar Dias Blanco, salienta que ao final da pesquisa é feita a tabulação dos dados. “Em seguida, entregamos o relatório para as coordenações dos cursos e de ensino para que façam a análise dos resultados e os planos de ação para o que precisa ser melhorado. Também damos um feedback para os alunos”, explica.

 Rosa reforça que a ideia da avaliação tem enfoque construtivo. “Neste momento, o aluno tem a oportunidade de externar sua opinião. No final, ele ainda pode fazer críticas e apresentar sugestões de maneira discursiva. Além de fazer uma autoavaliação”, acrescenta a presidente da Comissão.

Na prática cada curso tem a oportunidade de revisar seus projetos pedagógicos, oferecendo um ensino superior cada vez melhor. O processo, segundo Rosa, também serve de orientação para o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e para a Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES). Por isso, é muito importante a participação do aluno. “Quanto maior o número de alunos participantes mais subsídios nós temos para aprimorar os cursos”, finaliza.