Alunos e professores do curso de Licenciatura em Química da ULBRA Canoas participaram do 33º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ), que foi realizado na UNIJUÍ, nos dia 10 e 11.10, na cidade de Ijuí (RS).  Com o tema Movimentos Curriculares da Educação Química - o Permanente e o Transitório, o evento teve o objetivo de aprofundar o debate teórico sobre as mudanças curriculares da área da educação química no país, por meio de amplas abordagens e reflexões sobre suas especificidades e características, bem como contribuir para o fortalecimento da identidade e da relevância social da área.

Na participação do curso da Universidade foram apresentados pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), um mini curso intitulado "Construindo Conhecimentos em Ciências: da Teoria ao Lúdico". Essa atividade contou com a presença do coordenador e a supervisora do PIBID, respectivamente José Vicente Lima Robaina e Mônica Gallon, além do docente Vander Edier Samrsla. Também foi realizado por bolsistas e outros estudantes a apresentação de 04 pôsteres e 07 comunicações orais. “Ressalto a qualidade dos trabalhos apresentados e avaliados por professores do evento que elogiaram muito as diferentes abordagens apresentados pelo grupo de Química da Universidade”, explicou Robaina. O professor destacou, ainda, que a participação do grupo resultou em uma vasta bagagem de conhecimentos, inclusive da realidade de trabalhos de outras instituições acadêmicas. “Ocorreu intensa troca de conhecimentos e muita vivência entre nossos estudantes com alunos de química de universidades de vários lugares do Brasil”, explicou. “Os bolsistas relataram que a participação no evento possibilitou a eles uma nova visão sobre como ensinar química”, complementou o docente.

Participaram do 33º EDEQ 18 alunos, uma egressa e três professores do curso de Química da ULBRA.