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Coordenação e Corpo Docente

  • Coordenação do Curso

    Cristina Fedrizzi Caberlon

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2824488050158913

    Fisioterapeuta graduada pela Universidade de Caxias do Sul (2008); Especialista em Quiropraxia para Fisioterapeutas pela Universidade de Ribeirão Preto (2010); Mestre em Ciências da Saúde no Programa de Pós-Graduação em Medicina da Pontifícia Universidade Católica do RS (2013); Possui formação no Conceito Neuroevolutivo BOBATH pelo Centro de Estudos e Fisioterapia para Funcionalidade e Integração (2010), em Equoterapia pela ANDE Brasil - DF (2013) e em Educação na Saúde para Preceptores do SUS no programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa (2015). Atualmente atuando como professora da Faculdade Cenecista de Bento Gonçalves e da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) - Canoas. Tem experiência na área de Saúde Comunitária e Fisioterapia Neurológica com ênfase nos cuidados em saúde, acessibilidade, integralidade e funcionalidade. Participa do grupo de pesquisa "Fisioterapia na atenção primária à saúde", cuja linha de pesquisa é "Fisioterapia na promoção e prevenção em todo o ciclo vital".

  • Docentes

    Clóvis Jair Prunzel

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6794328786591616

    Possui graduação em Teologia pelo Seminário Concórdia (1991), com integralização pela ULBRA (2013), graduação em Letras pela Faculdade Porto-Alegrense (1991), Especialização em Tecnologias e Educação a Distância pela Barão de Mauá (2013), mestrado em Teologia pelo Seminário Concórdia (1997) e doutorado em Teologia pelo Concordia Theological Seminary de Fort Wayne, Indiana, EUA. Atualmente, é professor de tempo integral do Seminário Concórdia, professor da Universidade Luterana do Brasil e colaborador da Igreja Evangélica Luterana do Brasil . Concentra sua atuação na Teologia, com ênfase em Teologia Sistemática e Bíblica. Temas da teologia luterana com ênfase na pesquisa são: antropologia, confessionalidade, catecismos, eclesiologia, cristologia, apologética, retórica, trindade, sacramentos, missiologia, vida cristã, ética e responsabilidade pública.

    Cristina Fedrizzi Caberlon

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2824488050158913

    Fisioterapeuta graduada pela Universidade de Caxias do Sul (2008); Especialista em Quiropraxia para Fisioterapeutas pela Universidade de Ribeirão Preto (2010); Mestre em Ciências da Saúde no Programa de Pós-Graduação em Medicina da Pontifícia Universidade Católica do RS (2013); Possui formação no Conceito Neuroevolutivo BOBATH pelo Centro de Estudos e Fisioterapia para Funcionalidade e Integração (2010), em Equoterapia pela ANDE Brasil - DF (2013) e em Educação na Saúde para Preceptores do SUS no programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa (2015). Atualmente atuando como professora da Faculdade Cenecista de Bento Gonçalves e da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) - Canoas. Tem experiência na área de Saúde Comunitária e Fisioterapia Neurológica com ênfase nos cuidados em saúde, acessibilidade, integralidade e funcionalidade. Participa do grupo de pesquisa "Fisioterapia na atenção primária à saúde", cuja linha de pesquisa é "Fisioterapia na promoção e prevenção em todo o ciclo vital".

    Cristine Santos de Souza da Silva

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8929230734635328

    Doutora em Ensino de Ciências e Matemática, com mestrado em Engenharia e Graduação em Pedagoga e Ciências Biológicas. Possui especialização em Ecologia e Desenvolvimento Sustentável; Neurociência aplicada à aprendizagem; Psicopedagogia Institucional, Clínica e TGD; e Anatomia Funcional. Professora Adjunta da Universidade Luterana do Brasil - ULBRA desde 2013, atuando com perfil multidisciplinar, em disciplinas relacionadas a área do meio ambiente para os cursos de Engenharia, em disciplinas na área de Anatomia Humana para os cursos da Saúde e em disciplinas relacionadas à neurociência da aprendizagem para o curso de pós-graduação em Neuropsicopedagogia. Atualmente também atua como Psicopedagoga Institucional prestando consultoria para a empresa multinacional SystemHaus na estruturação da sua Universidade Corporativa e como Psicopedagoga Clínica atuando na avaliação, orientação e acompanhamento de adolescentes e jovens com Transtornos Globais de Desenvolvimento.

    Diogo Scalon

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8706273954830327

    Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Luterana do Brasil (2008). Pós-graduação Latu Sensu em Fisioterapia Traumato - Ortopédica Funcional e Esporte pela Universidade Luterana do Brasil (2010). Tem formação em Terapia Manual nas Disfunções Crânio, mandibular e cervical pela CEDIME (2010). Atuou como fisioterapeuta assistencial da equipe de Ortopedia Traumatologia do Hospital Moinhos de Vento por 9 anos. Atualmente é docente do curso de Fisioterapia da Universidade Luterana do Brasil e docente dos cursos de Pós-Graduação em Fisioterapia do Instituto de Educação e Pesquisa do Hospital Moinhos de Vento.

    Edgar Roberto Kirchof

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5752128941340564

    Possui graduação em Letras (Portugês/Alemão) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1995), graduação em Teologia pela Escola Superior de Teologia (1998), mestrado em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1997) e doutorado em Lingüística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001), tendo realizado um Pós-Doutorado em Estética e Biossemiótica na Universidade de Kassel, Alemanha (2005). É bolsista produtividade pelo CNPq, membro do CA de Ciências Humanas e Sociais da FAPERGS e editor da Revista Textura. Atualmente é professor adjunto da Universidade Luterana do Brasil, atuando, como docente e pesquisador, no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) e como docente no Curso de Letras. Seus principais temas de pesquisa são as relações entre a Literatura, a Cultura Digital e a questão das Diferenças, com foco na Literatura infanto-juvenil. Atua nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Semiótica, Estudos Culturais e Educação.

    Elenise Festinalli

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9572750078844444

    Possui graduação em Fisioterapia (2010) e especialização em Acupuntura pela Universidade Luterana do Brasil (2012). Atualmente é fisioterapeuta do Hospital Nossa Senhora dos Navegantes.

    Honor de Almeida Neto

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9947014630841150

    Natural de Porto Alegre é Doutor em Serviço Social pela PUCRS de Porto Alegre (2004), Mestre (1999) e Graduado em Ciências Sociais (licenciatura e bacharelado) PUCRS (1995). Pós doutor em Diversidade Cultural e Inclusão Social FEEVALE. Atualmente é professor permanente do Programa de Pós-graduação em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade, ULBRA/Canoas e professor do PPG ODONTO/ULBRA. É também professor de cursos de graduação (presencial e EAD). Foi coordenador dos cursos de Ciência Política e Gestão Pública (ULBRA), tem experiência na docência, na confecção, estruturação e gestão de disciplinas e cursos EAD e de extensão. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP ULBRA). Orienta monografias, dissertações e teses. Integra a Linha de Pesquisa "Desenvolvimento Humano e Sociedade". Pesquisador com experiência na área das Ciências Humanas e Sociais com ênfase no impacto das tecnologias de informação e comunicação nas relações humanas e sociais. Pesquisa temáticas associadas à promoção da saúde, desenvolvimento humano, felicidade, Políticas Públicas, democracia e Direitos Humanos.

    Janice Cristina Soares

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6349968540658328

    Especialista em Fisioterapia Pneumo-Funcional pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (2001). Especialista em Fisioterapia Respiratória e Terapia Intensiva pela Sociedade Brasileira de Fisioterapia Respiratória e Fisioterapia em Terapia Intensiva (2002). Possui Graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal de Santa Maria (1994). Participante do Projeto de Pesquisa Efeito Agudo da Pressão Positiva Expiratória versus Técnica de Breath Stacking no Pós-Operatório de Cirurgia Cardíaca. Participante de um projeto de pesquisa Efeitos do cicloergômetro na arquitetura muscular de pacientes críticos: ensaio clínico randomizado. Aprovada no Concurso de Título de Especialista realizado no dia 28.08.2002 em São Paulo - SP. Ingressou no Serviço Público Federal em 1994 através de Concurso Público. Está Lotada na UFSM, desenvolvendo suas atividades Técnico-Profissionais Especializadas junto a Unidade de Tratamento Intensivo do Hospital Universitário de Santa Maria - HUSM - UFSM, como Chefe da Unidade de Cuidados Intensivos e Semi-Intensivos Adulto HUSM/EBSERH. Membro da Comissão Intra-Hospitalar de Doação de Órgãos e Tecidos para Transplantes (CIHDOTT) no HUSM. Membro da Comissão de Segurança do Paciente do HUSM. Membro da Comissão de Controle de Infecção Hospitalar (CCIH - HUSM). Docente no Curso de Graduação de Fisioterapia da ULBRA Santa Maria, desde 2009. Membro do corpo docente do Instituto ISEPE/FISEPE em Terapia Intensiva. Membro do Corpo docente da Pós-graduação em Terapia Intensiva do IBRATEMCO. E-mail:janice.soares@ulbra.br

    Luciano Dondé da Silva

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2172988946293857

    Graduado em Fisioterapia pela ULBRA em 2008, pós-graduado lato sensu e especialista em Fisioterapia Hospitalar pelo Hospital Moinhos de Vento em 2011, mestre em Ciências da Reabilitação pela UFCSPA em 2017. Possui experiência profissional de 8 anos de atendimentos de fisioterapia respiratória no Hospital Universitário da ULBRA, Hospital Mãe de Deus, Hospital Beneficência Portuguesa e Hospital Moinhos de Vento, tanto em unidade aberta, quanto emergência e também na unidade de terapia intensiva. Participa como convidado docente na Pós-Graduação do Hospital Moinhos de Vento desde 2014. Ministrou palestras a respeito de mobilização precoce na UTI, Cough Assist e desmame da ventilação mecânica. Atualmente é membro do corpo docente da ULBRA/Canoas, em disciplinas e estágios voltados à área cardiorrespiratória, além de ser tutor do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e Idoso (Hospitalar).

    Márcia Cristiane de Abreu

    Curriculo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4533311D9

    Possui graduação em Administração pela Universidade Luterana do Brasil (2004), Especialista em Gestão e Desenvolvimento Humano e Mestra em Educação na Universidade Luterana do Brasil. Professora universitária das disciplinas de Gestão de Pessoas e Recrutamento e Seleção na Universidade Luterana do Brasil. Também atua como tutora no ensino à distância nas disciplinas de Tópicos Comportamentais nas Organizações, Recrutamento e Seleção e Desenvolvimento de Pessoas. Atua também como professora na Faculdade de Tecnologia Ftec, no curso Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, com as disciplinas, Relações Humanas, Gestão por Competência, Cultura e Poder nas Organizações e Negociação e Gerenciamento de Conflitos. E nos cursos de Engenharia com as disciplinas de Modelos de Gestão e Ética e responsabilidade Social.

    Maria Isabel Morgan Martins

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0372820116852027

    A docente MARIA ISABEL MORGAN MARTINS possui graduação em Ciências Habilitação em Biologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (1991), mestrado em Ciências Biológicas ênfase em Fisiologia (1997) e doutorado em Ciências Biológicas ênfase em Fisiologia (2003), ambos realizados na Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Profa. Adjunta do Programa de Pós Graduação em Promoção da Saúde e Desenvolvimento Humano e Sociedade na Universidade Luterana do Brasil - ULBRA. Atualmente se dedica na área de pesquisa que envolve: Envelhecimento humano (Feminino e Masculino) investigando os sinais e sintomas do Climatério/Menopausa e Andropausa em diferentes populações e suas consequências na Qualidade de Vida; atuou ativamente na extensão universitária com Educação Ambiental de jovens e adultos na reciclagem de óleo de cozinha com o projeto RECICLO-ÓLEO, com grande atuação na comunidade; desenvolvimento de estratégias para Educação Sexual; desenvolvimento de estratégias de Ensino com uso de metodologias ativas; atuou como pesquisadora na área experimental com avaliação do Estresse Oxidativo em diferentes modelos experimentais, avaliando as técnicas de lipoperoxidação e das enzimas antioxidantes com publicação na área. Tem experiência na docência, ministrando aulas para os diferentes cursos da área da saúde: neurofisiologia, Biofísica e Fisiologia, Endocrinologia, Fisiologia I e II, Fisiologia Humana, Bioquímica, Biopatologia, Anatomia Humana e Estudo do Movimento Humano, Bases biológicas do comportamento Humano, Fisiologia do Exercício. Integra o NDE do curso de Estética Bacharelado da ULBRA, curso de modalidade Híbrido de Fisioterapia.

    Marta Maria Medeiros Frescura Duarte

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6277584896102052

    Doutorado em Ciências Biológicas (Bioquímica Toxicológica) pela UFSM;
    Mestrado em Ciências Biológicas (Bioquímica Toxicológica) pela UFSM;
    Especialização em Análises Clínicas e Toxicológicas pela UFSM;
    Especialização em Formação de Professores em Disciplinas Especializadas;
    Especialização em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação pela ULBRA;
    Graduação em Farmacêutico Bioquímico pela UFSM; Graduação em
    Farmacêutico pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM. Atualmente é
    Professora Titular da Universidade Luterana do Brasil e professora vinculada
    ao Programa de Pós-Graduação em Farmacologia da UFSM. Diretora de
    Produção do Laboratório de Análises Clínicas - LABIMED. Tem experiência nas
    áreas de Anatomofisiologia, Bioquímica, Biossegurança, Farmacologia,
    Fisiologia, Imunologia, Patologia, Programa de Extensão Interdisciplinar (PEI) e
    Ensino à Distância.

    Maximiliano Isoppo Schaun

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2793589339694151

    Possui graduação em Educação Física, bacharelado, pela Universidade Luterana do Brasil -ULBRA - (2003). Possui especialização em medicina esportiva pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005), Mestrado pelo Programa de Pós Graduação em Ciências do Movimento Humano da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS - (2009) e Doutorado no Instituto de Cardiologia do Rio Grande do Sul - Fundação Universitária de Cardiologia (IC-FUC) com bolsa de doutorado sanduíche no Instituto do Coração (INCOR) da Universidade de São Paulo (USP). Realizou o seu Pós Doutorado no Instituto de Cardiologia do Rio Grande do Sul - Fundação Universitária de Cardiologia (IC-FUC) com Bolsa do Programa de Pós-Doutorado (PNPD) CAPES. Atualmente, é professor permanente do Programa Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Ciências da Saúde do Instituto de Cardiologia do Rio Grande do Sul - IC-FUC e professor dos cursos de Educação Física, Fisioterapia e Enfermagem na ULBRA, unidades Gravataí e Canoas, RS e Membro do comitê de ética ULBRA.

    Mirele Ruff Trojahn

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2772084574283803

    Graduação em Fisioterapia pela Universidade Luterana do Brasil (2012). Especialização em Fisioterapia Cardiorrespiratória: Instituto de Cardiologia de Porto Alegre IC/FUC (2014). Especialista em Fisioterapia Respiratória pela ASSOBRAFIR (2015). Mestre em Biologia Celular e Molecular Aplicada à Saúde: Ulbra/Canoas-RS (2018). Docente do Curso de Fisioterapia da Ulbra Cachoeira do Sul (2015) e Supervisora de Estágio no Curso de Fisioterapia da Instituição, com atuação principalmente nas áreas de fisioterapia cardiovascular, respiratória e saúde coletiva.

    Orlando Albani de Carvalho

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2691361945948780

    Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000) e pós-graduação (Mestrado) pela mesma universidade, onde dissertou sobre a implantação de hidrelétricas no rio Uruguai. Tem experiência na área de ensino de Geografia (graduação) nas disciplinas de Geografia Economica e Geografia Humana e Econômica. Desde de 2000 também atua como professor nas redes de ensino público e privado no Rio Grande do Sul. Atualmente atua como professor-adjunto do Curso de Geografia na ULBRA/RS (Universidade Luterana do Brasil).

    Silvia Sutel Johnson Lopes

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4314202612734535

    Fisioterapeuta formada em 2006 pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), Pós graduada em Docência no Ensino Superior pela Universidade Barão de Mauá, Fisioterapia Traumauto Ortopédica pela Faculdade Unyleya e Ergonomia e Fisioterapia do trabalho na Faculdade Unyleya. Pós graduada em Neurociência do movimento humano pela IPGS Ensino superior em parceria com o Grupo Fisiwork. Possui cursos de IsoStreching, Maitland, Dry Needling, Bandagem Neuromuscular Funcional, Fisioterapia Forense, Ergonomia, Fisioterapia nas Disfunções da ATM e Termografia Fisioterapêutica.?Atualmente é professora na ULBRA- Campus São Jerônimo- para o Curso de Fisioterpia e Educação Física, ministrando as disciplinas de anatomia neuromuscular, anatomia palpatória, cinesiologia e biomecânica do movimento, anatomofisiologia e práticas urgência e emergência no ambiente escolar e também sou professora no Curso Técnico em Enfermagem do Colégio Cenecista Carlos Maximiliano, ministrando as disciplinas de Anatomia e Fisiologia Humana, Epidemiologia Básica e Enfermagem Clínica Médica. Atua também como fisioterapeuta em consultório próprio localizado em São Jerônimo/RS.

    Simone Rosa Poletto

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9693700515861437

    Graduada em Fisioterapia pelo Centro Universitário Metodista IPA/RS (2003). Pós-graduada
    em Fisioterapia em Geriatria e Gerontologia pelo Colégio Brasileiro de Estudos Sistêmicos
    CBES-POA (2009) e em Pesquisa Clínica pelo Instituto de Educação e Pesquisa do Hospital
    Moinhos de Vento IEP/HMV-POA (2016). Mestre em Medicina: Ciências Médicas pela
    Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Possui formação complementar em
    Fisioterapia Vestibular (2017), Terapia por Contensão Induzida (2013) e no Conceito BOBATH
    Adulto (Avaliação e Tratamento de Pacientes Adultos com Disfunção Neurológica/ 2009). É
    docente dos cursos de Pós-Graduação em Fisioterapia Neurofuncional, Terapia
    Intensiva/Hospitalar adulto e em Medicina Neurovascular do IEP/HMV. Foi fisioterapeuta
    assistencial do Hospital Moinhos de Vento - afiliado ao Jonhs Hopkins Medicine International -
    POA/RS por 14 anos e supervisora de estágio hospitalar do curso de pós-graduação em
    Fisioterapia Neurofuncional do IEP/HMV. Atualmente é docente do Curso de Fisioterapia da
    ULBRA (2018) nas disciplinas de Fisioterapia Neurofuncional Hospitalar e Supervisora do
    Estágio Curricular Hospitalar. É membro da ABRAFIN-RS (Associação Brasileira de
    Fisioterapia Neurofuncional - RS). Possui experiência em geriatria e gerontologia, neurologia
    adulto, com ênfase no tratamento fisioterapêutico em pacientes com AVC, a nível hospitalar e
    ambulatorial e conduz pesquisas na área de mobilização precoce em AVC agudo.

    Vicente de Almeida Brito

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7856794326786426

    Graduado em Fisioterapia (2005). Especialização Lato Sensu em Acupuntura (2009), Especialista em Acupuntura - COFFITO (2018). Especialização Lato Sensu em Fisioterapia Neurológica do Adulto (2018). Especialização Lato Sensu em Tecnologias digitais aplicadas à Educação (2020). Mestre em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade. Coordenador do curso de Fisioterapia e CST Estética e Cosmética ULBRA Campus Torres. Coordenador do curso de Pós-graduação em Acupuntura ULBRA Campus Torres. Professor e supervisor de estágios no curso de Fisioterapia da ULBRA Campus Torres. Aprimoramentos em Equoterapia, Terapia Manual e RPG. Delegado do CREFITO-5 no período de julho de 2009 a outubro de 2016. Servidor público municipal de carreira desde 2008 com enquadramento funcional de Fisioterapeuta.

    Vitor Scotta Hentschke

    Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7251982538025803

    Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2007), especialização em Acupuntura pelo Colégio Brasileiro de Estudos Sistêmicos - CBES (2009), mestrado (2010) e doutorado (2016) pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UFCSPA pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde. Tem experiência clínica e formação complementar na área de Fisioterapia e Acupuntura, com destaque para a Acupuntura Cientíica. Atualmente é professor do Curso de Fisioterapia e de Educação Física da Universidade Luterana do Brasil - Campus Cachoeira do Sul.

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