Professora Andrea orienta estudantes de Fonoaudiologia no projeto Foto: Arquivo pessoal

Com o objetivo de estimular as funções cognitivas e as habilidades comunicativas de idosos durante a pandemia, o curso de Fonoaudiologia da Ulbra Canoas desenvolveu um projeto no Estágio Curricular em Linguagem do Adulto e Idoso, conduzido pela professora Andrea Finkler. O Grupo de Estimulação Cognitiva para Idosos Online ocorre duas vezes na semana, nas terças de tarde e quartas-feiras de manhã, via plataforma de videochamada e é totalmente gratuito. O programa abrange indivíduos acima de 65 anos. Atualmente, o grupo é formado por cerca de 20 pessoas.

Visto que envelhecer acarreta alterações na velocidade de processamento das informações, propiciando um tempo maior para ler, compreender e memorizar dados, são realizadas diversas atividades nos encontros, entre elas jogos de memória, raciocínio lógico, cálculos matemáticos, caça-palavras, entre outros. "Os participantes interagem também via grupo no whatsapp, no qual recebem atividades para realizar durante a semana", salientou a professora. 

Como benefício das ações, Andrea destaca a prevenção do declínio cognitivo, retardando o desenvolvimento de doenças neurodegenerativas e trazendo mais autonomia e qualidade de vida aos idosos. Devido a sua relevância, o projeto foi aceito, recentemente, pela extensão da Universidade e aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa em seres humanos.

Experiências compartilhadas

Gilberto Matheus Flores, formando em Fonoaudiologia e um dos estagiários do programa em 2020, fala sobre os objetivos alcançados com o projeto numa perspectiva social e emocional. "O grupo virou um momento não só de estimulação, de troca de informações sobre neurocognição, mas também de troca de experiências, relatos sobre a semana, desabafo." Hoje extensionista do mesmo projeto, ele acredita que todos os participantes, além do ganhos relacionados às questões de cognição, memória, atenção, linguagem, também têm um ganho social e emocional muito importante, em vista de um ano conturbado pela pandemia. 

Já Felipe Oliveira Goulart, recém-formado na área, também estagiário no ano anterior, denomina a experiência como inovadora e passível de reinvenção. Segundo ele, os encontros trouxeram leveza, alegria e esperança, resultando não somente no desenvolvimento positivo dos idosos, mas também no crescimento pessoal e profissional do agora fonoaudiólogo. "Mesmo com todas as dificuldades que a vida impôs aos nossos participantes, eles permaneceram firmes e fortes",  comenta ele, ressaltando o quão gratificante foi a prática.

A participante Lislei Regina Arosi, de 65 anos, integrante do grupo desde o ano passado, só tem elogios e agradecimento."É um trabalho excelente, importantíssimo para ter uma continuidade", frisa ela. Uma vez que seu histórico familiar traz em evidência a doença de Alzheimer, ela comenta sobre a evolução já obtida com os exercícios de estímulo à memória. Ao fim de cada semestre, é passado um feedback a cada paciente mostrando sua evolução nas funções cognitivas.

Saiba como participar 

O projeto já atendeu mais de 20 pessoas em 2020 e pretende atender até 40 pessoas nesse novo formato de extensão. Além de beneficiar a comunidade idosa e dar oportunidade de atuação aos alunos, é possível desenvolver pesquisas e promover resultados ainda melhores sobre a área.  

Para participar do projeto, é necessário entrar em contato com a Clínica-escola através do telefone (51) 3477-9269. 

Naira Nunes
Estagiária de Jornalismo da Ulbra Canoas