O polo da Educação a Distância (EAD) da ULBRA em Lajeado está em fase final de organização de sua brinquedoteca. O espaço nasce com a finalidade de ampliar e diversificar a brincadeira na vida dos acadêmicos do curso de Pedagogia. Com o Brink?art é possível promover formação teórico-prática, pesquisas, estudos e análises, sendo um laboratório de interação entre o adulto e a criança, concretizando o lúdico infantil.

Para a escolha do nome foi lançado um concurso com a participação dos estudantes de Pedagogia. O nome escolhido foi Brink?art, sugerido pelas alunas Daiane de Souza, Anderlise Nicolay, Morgana Both, Tatiana Scherer, Arlete Andrade e Marcele Bergmann, tutoradas por Karem Dilli.

A fim de facilitar a identificação visual, tanto pelas crianças quanto pelos adultos, os brinquedos são divididos segundo a classificação elaborada pelo International Council of Children?s Play (ICCP). As sete classificações são as seguintes: brinquedos para primeira idade e para atividades sensório-motoras, brinquedos para atividades físicas, brinquedos para atividades intelectuais, brinquedos que reproduzem o mundo técnico, brinquedos para o desenvolvimento afetivo, brinquedos para atividades criativas, além de brinquedos para relações sociais.

Além destas categorias por famílias de brinquedos formuladas pela ICCP, foram criados ambientes diversificados, possibilitando que o espaço seja explorado com brincadeiras que imitam o mundo adulto, cantinho do faz de conta, da leitura e da invenção.