Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Projetos Comunitários

Mandando Bem no ENEM

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é um programa do Governo Federal que objetiva avaliar o desempenho do estudante ao fim do ensino médio A Ulbra consolida em suas ações sociais e educativas uma relação estreita com a comunidade atendida, aplicando o projeto Mandando Bem no Enem desde 2013.

O público-alvo são alunos concluintes do ensino médio oriundos de escolas públicas do litoral norte do RS e litoral sul de Santa Catarina que necessitam se preparar para a prova do Enem. O projeto tem como objetivo a avaliação e divulgação de recursos educacionais digitais como softwares, sites e apps focados na preparação do exame. Junto a isso, o projeto também atua na formação de professores para usarem os recursos em suas aulas.

Os encontros de avaliação e preparação de recursos ocorrem nas quintas-feiras, no período da noite, onde acadêmicos do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas avaliam os recursos quanto à acessibilidade digital. A divulgação dos recursos ocorre durante o período escolar conforme a disponibilidade das escolas, assim como a formação dos professores.

A metodologia aplicada constitui-se de duas estratégias: o estudo de casos para avaliação dos recursos e palestras expositivas para divulgação e formação de professores. O projeto, além do caráter social, promove competências dos acadêmicos como planejar, executar e acompanhar atividades de garantia de qualidade de software; conhecer e utilizar adequadamente recursos de sistemas operacionais; atuar com ética e responsabilidade social; e avaliar, selecionar e utilizar metodologias, ferramentas e tecnologias adequadas ao contexto do projeto.

Pode-se destacar a adesão ao projeto, tendo em vista que, ao longo dos seis anos, teve-se um número médio de 800 alunos assistindo as palestras, 45 recursos avaliados e, no ano de 2018, 213 professores atendidos. A divulgação dos recursos do Enem e a proximidade da relação Ulbra com professores constitui-se em atitude estratégica para a ampliação do acesso ao ensino superior, por meio da possibilidade de participação no Prouni e no Proies.