Foto: Divulgação/Ulbra

Acadêmicos do curso de Direito da Ulbra Canoas participaram, na tarde da última quarta-feira (27), de uma sessão didática promovida pela 8ª Câmara Cível do Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul (TJRS), em Porto Alegre. A atividade reuniu cerca de 180 estudantes de instituições de ensino superior do estado, entre elas a Ulbra Canoas.

Realizada no auditório da sede do Tribunal, a sessão foi conduzida pelo desembargador Luiz Felipe Brasil Santos e contou com a participação dos desembargadores José Antônio Daltoé Cezar e Glaucia Dipp Dreher, além do procurador de Justiça Luiz Claudio Varela Coelho.

Antes do início dos julgamentos, os magistrados apresentaram aos estudantes aspectos do funcionamento das câmaras judiciais e explicaram como ocorre a análise dos processos que chegam ao Tribunal. Durante a atividade, os acadêmicos puderam compreender como os votos são construídos previamente pelos julgadores e de que forma as sustentações orais realizadas pelos advogados podem contribuir para o debate e até mesmo influenciar a formação do entendimento dos magistrados.

Aprendizado além da sala de aula

Para a desembargadora Glaucia Dipp Dreher, iniciativas como essa aproximam os estudantes da realidade da profissão e permitem uma compreensão mais concreta do funcionamento do sistema de Justiça. A magistrada destacou que o contato direto com julgadores e órgãos do Judiciário representa uma experiência enriquecedora para quem está em processo de formação.

Um dos processos analisados durante a sessão envolvia a área da infância e juventude. Ao apresentar o caso, o desembargador José Antônio Daltoé Cezar compartilhou parte de sua trajetória profissional, marcada por 15 anos de atuação como juiz da Infância e Juventude em Porto Alegre. Reconhecido nacionalmente pela contribuição ao desenvolvimento do depoimento especial, metodologia amplamente adotada no país para a escuta de crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência, o magistrado também abordou aspectos práticos da área.

A professora Patrícia Helena Hiller, responsável pela disciplina de Prática Jurídica da Ulbra, ressaltou a relevância da atividade para os estudantes, especialmente aqueles que estão próximos da conclusão do curso.

"O contato com o Tribunal permite que os alunos compreendam que por trás de cada processo existem pessoas e histórias reais. A sessão didática torna mais acessível a compreensão dos julgamentos e aproxima os acadêmicos da realidade que encontrarão na profissão", destacou.

A acadêmica Ellen Fonseca dos Santos, do 8º semestre, avaliou a experiência como uma oportunidade de conhecer de forma mais próxima o ambiente do Judiciário.

"Muitas vezes criamos uma imagem muito distante dos tribunais. Participar da sessão mostrou um lado mais humano e acessível do trabalho desenvolvido pelos desembargadores. Foi uma vivência muito rica para a nossa formação", afirmou.

A participação integra as atividades de formação prática promovidas pelo curso de Direito da Ulbra Canoas, fortalecendo a conexão entre o conhecimento acadêmico e a realidade das instituições que compõem o sistema de Justiça brasileiro.