Evento acontece nos dias 12 e 13 de abril

Professores e alunos dos cursos de Licenciatura da Universidade estarão reunidos nos próximos dias 12 e 13 de abril no I Fórum das Licenciaturas Ulbra. O evento foi projetado para informar alunos e professores sobre a proposição já aprovada pelo Consenho Universitário (ConsUn). De acordo com a nova proposta pedagógica e curricular dos cursos de Licenciatura da Instituição, o egresso terá uma formação mais consistente e abrangente voltada para as áreas de educação e pesquisa. No auditório 220 do prédio 1, será realizada, na terça-feira, dia 12, uma mesa  redonda sobre Novos Paradigmas na Formação de Professores. Na quarta-feira, dia 13, Attico Chassot ministrará, às 19h, a palestra O que é Ciência Afinal?

A Ulbra se antecipa ao realizar a reestruturação dos cursos de licenciatura, diante da Resolução nº 2 do Ministério da Educação, de 1º de julho de 2015. O texto prevê um prazo de cinco anos para as instituições de ensino superior se adequarem ao que foi definido pelo MEC nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada.

De acordo com a coordenadora do curso de Pedagogia da Ulbra, Marlene Fernandes,  as mudanças são extremamente positivas. "O egresso deixa de ser um mero construtor de conteúdo para elaborar sua prática a partir de pesquisa aplicada em sala de aula. Com a mudança de perfil do docente, o aluno desenvolverá o interesse pela pesquisa, independente da série escolar", afirma. Tania Elisa Seibert, coordenadora do curso de Matemática, diz que a nova proposta pedagógica e curricular aproxima a academia da comunidade com ações extensionistas. A extensão universitária é um dos alicerces sobre o qual se sustenta o tripé que caracteriza as universidades brasileiras.

Attico Chassot
Chassot possui pós-doutorado na Universidade Complutense de Madri e a autoria de Sete Escritos sobre Educação e Ciência (Cortez, 2008) e Alfabetização Científica: questões e desafios para a educação (Editora Unijuí, 2000). Atualmente,  é professor e pesquisador do Centro Universitário Metodista (IPA) onde envolve-se com alfabetização científica e História e Filosofia da Ciência e é professor e pesquisador do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) no campus de Frederico Westphalen. É orientador de doutorado da Rede Amazônica de Ensino de Ciências (REAMEC). Professor há 54 anos,  é licenciado em Química (UFRGS) e mestre e doutor em Educação (UFRGS).

Serviço
O que: I Fórum das Licenciaturas
Quando: terça-feira, 12 de abril de 2016 
Mesa Redonda: Novos Paradigmas na Formação de Professores
Responsáveis: Coordenadores das Licenciaturas da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra)
Horário: 19h
Local: Auditório 220 do prédio 1  

O que: I Fórum das Licenciaturas
Quando: quarta-feira, 13 de abril de 2016 
Palestra: Professor Attico Chassot
Horário: 19h
Local: Auditório 220 do prédio 1  

Caren Moraes
Jornalista - Mtb 11.772