* Criar um espaço de estudos sobre as políticas educacionais e culturais em suas conexões com o amplo e matizado panorama das práticas sociais contemporâneas.

* Direcionar as discussões para as aproximações entre cultura e educação, especialmente no que se refere aos mecanismos implicados nas políticas de produção do conhecimento, de identidades e de regimes de representação, com vistas a:

a) Fazer avançar o campo do conhecimento;

b) Preparar pesquisadores em educação;

c) Qualificar docentes para o ensino superior.

Estudos culturais em educação.

O curso de mestrado em Educação destina-se a graduados de todas as áreas interessados na discussão e análise da educação em suas variadas expressões. Direciona-se, especialmente, a docentes que queiram realizar formação para o magistério no ensino superior, bem como iniciar-se na prática investigativa.

O programa de Pós-graduação em Educação é reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes - Ministério da Educação) através da Portaria 4.310, de 21/12/2004, publicada no Diário Oficial da União de 23/12/2004. O programa obteve nota 5 no processo de avaliação da área da Educação na Capes, e nota 4 na consolidação final, pelo CTC, no quadriênio 2013 -2016.